Hoppsan – det kan hända att jag tillämpar ett väl lokalt perspektiv. Den enes död – den andres bröd.
Beslut om tillstånd för förskollärarexamen
Länk
JA:
* Göteborgs universitetPDF
* Högskolan i BoråsPDF
* Högskolan HalmstadPDF
* Högskolan VästPDF
* Karlstads universitetPDF
* Linköpings universitetPDF
* LinnéuniversitetetPDF
* Luleå tekniska universitetPDF
* Malmö högskolaPDF
* MittuniversitetetPDF
* Stockholms universitetPDF
* Södertörns högskolaPDF
* Uppsala universitetPDF
NEJ:
* Högskolan DalarnaPDF
* Högskolan i GävlePDF
* Högskolan KristianstadPDF
* Högskolan i SkövdePDF
* Mälardalens högskolaPDF
* Umeå universitetPDF
* Örebro universitetPDF
Beslut om tillstånd för yrkeslärarexamen
JA:
* Göteborgs universitet PDF
* Högskolan Dalarna PDF
* Högskolan i GävlePDF
* Högskolan KristianstadPDF
* Högskolan i SkövdePDF
* Högskolan Väst PDF
* Karlstads universitet PDF
* Linköpings universitet PDF
* LinnéuniversitetetPDF
* Malmö högskolaPDF
* Stockholms universitet PDF
NEJ:
* Mittuniversitetet PDF
* Umeå universitet PDF
* Örebro universitet PDF
Tysta tankar 
Grattis – och ja – det är okej att vara glad trots att andra inte är lika glada idag. Framför allt så har ni ju bedömts emot en standard, inte huruvida ni är bättre än de andra… Du och kollegorna får väl suga åt er av den här formuleringen: “Högskolan redovisar tillfredsställande vetenskaplig kompetens i form av disputerade lärare inom det förskolepedagogiska området. Ett flertal adjunkter och lektorer har förskollärarexamen. Bedömargruppen anser att lärarsammansättningen är tillfredsställande med en god fördelning mellan adjunkter, lektorer och professorer”.
LikeLike
tack – jo det värmde att expertgruppen inte enbart har räknat doktorshattar. Vi behöver återerövra tron på kompletterande arbetslag.
LikeLike
Mats – tusenfalt grattis!!!!
LikeLike
Tack!
Det är lite overkligt att gruppen lade så stor vikt vid kursplaner och utbildningsplaner – men jag är glad att vi la ner så mycket arbete på dem.
Väldigt glad.
LikeLike
Hur menar du, overkligt?
LikeLike
Dumt ord! Jag menade nog märkligt. Kursplaneskrivandet är ett hantverk som lever sitt eget liv och ibland är det svårt att hitta det där täta sambandet mellan examensordning, utbildningsplan, kursplan, examination och kvalitetsarbete som borde utgöra grunden och livsluften för en utbildning.
Drömmen om den helgjutna rationella utbildningen materialiseras i våra styrdokument.
Det är nu som det verkligt spännande arbetet inleds. Att skapa en utbildning som hänger ihop.
LikeLike