Är Skolinspektionen ett hot mot skolutvecklingen?

Det hävdar min vän arge rektorn och nu får han stöd av Professor Gunnar Berg (Länk)

Gunnar Berg menar att inspektionerna påverkar lärarnas och skolledarnas professionella självständighet på ett negativt sätt i längden.
– Inspektionen gräver inte ut deras autonomi helt, men den är ett steg på vägen i den riktningen.
Att lärarna och skolledarna har en professionell självständighet är absolut nödvändigt för att upprätthålla kvaliteten i verksamheten, anser Gunnar Berg. Komplexa verksamheter som skolor kan inte detaljstyras uppifrån. Det måste finnas utrymme att fatta beslut på varje skolgolv och därför måste det finnas ett professionellt frirum.
– Det behövs bland annat för att kunna lösa situationer som har med elevernas behov i vardagen att göra och som inte går att förutse.

Ibland känner jag mig iakttagen

Ibland känner jag mig iakttagen

11 thoughts on “Är Skolinspektionen ett hot mot skolutvecklingen?

  1. Mats – är du och lärosätena totalt förblindade av Lgr 80 och annan okunskap. Du tycks blunda för mina kommentarer till il professore.

    Vad ni verkar bluda för och vägra inse är att det aldrig sedan tjugo år tillbaka finns några som hellst restriktioner på HUR ni utbildar.

    Problemet är att skolan utbildar medelmåttor på medlenivå. Lärarna är styrda av läromedelsförlagen och läroböckerna som på inte långt när speglar de nationella målen. Vad skolan totalt utelämnar och åsidosätter är analysernade och resonerande kunskaper. Fem av tio grundskolor och två av fem gymnasieskolor ger inte eleverna förutsättningarna att nå målet.

    Vad säger du om det?

    Like

    • Tänk att de här tankarna kan mötas med så mycket motstånd om att de är lite besserwisseraktiga och byråkratiska.

      De är ju egentligen bara förtydliganden.

      Sen skulle man förstås kunna föra diskussionen på nästa nivå och ställa frågan om hur mycket VAD påverkar mötet med eleven. Man skulle också kunna diskutera mycket mer kring de prioriteringar lärare tvingas till. Utantillkunskap för G, förståelse för VG, osv när det i grunden finns en gruppdynamik där olika prioriteringar kan vara olika lätta att genomföra.

      Like

    • Ajdå – det var inte min mening att vara översittare, fast ibland blir jag så där heligt förbannad när saker inte bygger på fakta. Eller att man förbiser fakta.

      Ska jag tolka Skolinspektionen rätt kommer självvärdering att var det som är A och O i tillsynen framgent. Så det med att mäta blir avgörande i framtiden. En helt ny värld för skolans folk.

      Därför borde lärosätena redan nu i sin undervisning om utbildningsvetenskap börja undervisa lärarstudenterna i den nya delen av sin yrkesroll.

      Like

  2. Det moderna samhället kommer att kräva mer mätbarhet, inte mindre.

    Inte ens kreativitet påverkas negativt av mätbarhet om det bara finns utrymme för tillräcklig resultatspridning och om man undviker för enkla motivationsmetoder.

    “Det som mäts blir gjort” är ett uttryck allt fler kommer få inse är en del av framtiden.

    Like

  3. Skolinspektionens besök kan ju också fungera som det enda sättet att få en kommun att gömma sig bakom “det finns inga pengar” … Autonomi i all ära, men när professionaliteten i mångt och mycket är avhängig de tilldelade medlen, då kan det vara bra när någon med mer makt och myndighet ryter till.

    Like

    • Kan så var fram till 30 juni 2011. Därefter har Skolinspektionen maktmedel att nypa kommunnerna i örat om det finns brister genom rättsprocesser i förvaltningsdomstolar om de inte lyder. Och då spelar det ingen roll hur mycket man tjatar om pengar.

      Like

Leave a reply to Mats Cancel reply