I Newcastle finns två universitet och 80 000 studenter. Jag gillar kårhuset och funderar över det politiska engagemanget. Det måste jag undersöka.
I Sverige är intresset sällan stort för att delta i fackliga aktiviteter. Tyvärr tycks lärarstudenter var de minst villiga att engagera sig i kårarbetet. Det är särskilt oroväckande eftersom lärare enligt läroplanen ska lära barn demokratins grunder. Kanske lever många enligt principen:
– What’s In It For Me
Tysta tankar 
Jag tror att det bästa sättet att göra lärare mer demokratiska är att behandla dem mer demokratiskt. Samma sak gäller elever.
LikeLike
Men är inte demokrati något som man erövrar – inte något man får av en vänlig överhet? Jag tycker det här är svårt och är bekymrad över de som tror att demokrati betyder att de ska få bestämma själv utan att delta i de komplicerade processerna som vi brukar kalla demokrati.
LikeLike
Eleverna kan inte erövra demokrati, de måste få den av en vänlig överhet. Vi lärare kan inte tvinga vår huvudman att lyssna på oss, vi måste få den uppmärksamheten av en vänlig överhet. Det gäller bara att den vänliga överheten inser att den demokratiska vägen är den enda som kan leda till framgång i skolan. Det går inte att tvinga någon att lära sig och det går inte heller att tvinga någon att göra ett riktigt bra jobb.
LikeLike
Här skiljer vi oss nog en aning. Jag tror inte på den “vänliga överheten” och har stor förståelse för den amerikanska konstiutionen som i stort sett går ut på att skydda individen från en makt som ofta förutsätts vara mer eller mindre ond.
I svensk tradition är staten och överheten definitionsmässigt god och problemet blir då att föra in barn och medborgare i den här godheten.
Min bild av demokrati blir då en sorts självförsvar där individer bilder grupper som försöker förstå, tämja och med lagliga medel kontrollera det vi kallar makten. I Sverige är det ett problem att många tar demokratin för given och därför inte utnyttjar de möjligheter till inflytande som finns. I andra länder ses det fortfarande som en merit att ha varit aktiv i kår eller föräldraföreningar.
LikeLike