Malmö högskola är bäst!

Eller i alla fall bättre än Lunds universitet när det gäller att locka till sig studenter vars föräldrar inte har akademisk utbildning.

Länk till artikel om skillnaden mot Lund.

länk till artikel om rekryteringsarbete.

Problemet är att vi delvis håller på att sälja ut idén om akademiska professionsutbildningar i vår iver att vara HSV till lags.  När Lärarutbildningen varslar adjunkter äventyras samtidigt kopplingen till yrkesverksamhet och partnerskolor.

Kanske är det ett dubbelt svek att först locka till sig studenter från studieovana grupper och därefter konstruera en utbildning som sorterar bort dem som inte passar in.

7 thoughts on “Malmö högskola är bäst!

  1. Hur kommer man runt problemet med att Malmö Högskolas utbildningar ibland uppfattas som alltför tillrättalagda och rankas lägre än andra motsvarande utbildningar av arbetsgivare och gänget, kanske just på grund av det ni är stolta över? Det är ett stort problem, och ett svek mot studenterna det också.

    Like

  2. Alternativet är att “härma Lund”!

    Sikta på hög akademisk ranking – sortera bort arbetar- och invandrarbarnen – satsa på eliten – dröm om framtida Nobelpristagare.

    När det gäller arbetsgivarnas tankar om de nyutbildade studenterna så tror jag att Malmö högskola kan vara ganska stolta över det som med ett fult uttryck kallas “anställningsbarhet”.

    Jag känner inte igen beskrivningen av utbildningarna som “tillrättalagda” – vilka delar tänker du då på?

    Oftare har jag nog hört dem beskrivas som verklighetsfrämmande/framtidsinriktade. Och när det gäller läraryrket är det en central fråga: Vilken skola är det vi utbildar studenterna för? De som examineras 20012 kommer förhoppningsvis att jobba i skolan till år 2055. Antagligen kan vi inte ge dem alla redskap för att möta den tidens utmaning (skriver jag ovanligt pompöst) men det känns som ett svek att imitera 50-talets uppfostringsmodell.

    Like

  3. Det är faktiskt lärarutbildningen jag hört det sägas om, framförallt de delar av lärarutbildningen som riktar sig mot äldre elever, och de som sagt det, tja, rektorer, syokonsulenter och löst skolfolk runt om i landet. Tyvärr, det är inte roligt att säga det =( Framtidsinriktade låter trevligt, verklighetsfrämmande däremot *hmmm* vänta nu, så brukar ju folkhögskolorna också beskrivas?

    *moahahahaha* ni är inne på rätt spår!

    Like

  4. Jag skulle gärna gå några kilometer i dina skor (om du inte har högklackat förstås) och är i grunden avundsjuk på folkhögskolornas relativa autonomi (var fick jag det ifrån?)

    Antagligen är våra verksamheter omgärdade av lika delar mystik och ryktesspridning. Vi möter brokiga studenter och försöken att hitta en trygg men utmanande undervisningsform som ställer krav men inte sorterar är väl i viss mån dömda att misslyckas.

    Sen kan man göra det under mer eller mindre värdiga former.

    Like

  5. Nej, högklackat har jag sällan, och folkhögskolorna är relativt autonoma, det är vi faktiskt. Det måste vi få vara eftersom vi täcker ett sånt brett område, vi tar emot elever som inte avslutat sin grundskoleutbildning och önskar och drömmer om att uppnå sin gymnasiekompetens, vi tar emot elever som gått igenom gymnasieskolan utan att lyckas erövra alla behörigheter, eftersom de av olika anledningar mått alltför dåligt, vi tar emot elever som gått igenom gymnasiet med fullständigt betyg men kommit på att de faktiskt läst fel inriktning, vi tar emot elever som upplever det som en enorm seger att våga genomföra en muntlig framställning, att vara närvarande mer än hälften av lektionerna, och vi tar emot elever som är briljant blixtrande duktiga men av en eller annan orsak inte är redo att gå vidare till universitetet. Och vi tar emot elever som vill lära sig ett hantverk, som vill fördjupa sig i något, som vill ägna sig åt estetisk verksamhet, åt kultur, teater, musik…..

    Ja, du vet.

    Och det fixar vi tack vare vår relativa autonomi. Folkbildning FTW!

    Och Malmö Högskola är ju jättefin!

    Like

  6. Jag fundera över om det är möjligt att bilda en “relativt autonom kampgrupp” med radikala paroller som “Reclaim the folkbildning” och “Rädda Joppe – död eller levande”.

    Kul att du trivdes – men det var väl ett lite uschligt grupprum ni hittat!

    Like

Leave a reply to Mats Cancel reply