Svd presenterar en undersökning om svenska skolors datorstandard. Det är deprimerande läsning och skillnaderna är slående. Särskilt oroande är bilden av en åldrande datorpark som borde bytas ut samtidigt som kommunerna drabbas av sparbeting.

Utbildningsminister Björklund väljer att bagatellisera frågan:

– Det finns många problem som jag ligger sömnlös över men detta tillhör inte ett av dem.

Själv kan jag drabbas av sömnproblem av undran inför vilka dessa områden är som Björklund planerar att vidta åtgärder i, men nog är det anmärkningsvärt att mannen som har gjort handlingskraft och styrning till sitt varumärke är så besynnerligt likgiltigi frågan. Han har varit på skolor där datorer används till att spela spel och drar slutsatsen att datorer nog inte är betydelsefulla för resultatet. Problemet är naturligtvis störst för de grupper som inte utrustas med bärbara datorer av välbärgade föräldrar.

När Lärarutbildningsutredningen HUT utnämner IT till ett av fyra huvudperspektiv i framtidens skola kanske det vore lämpligt med ett lite större  engagemang. Annars misstänker jag att Björklunds vision är femtitalets skola och reformer som inte kostar någonting.

Talet om likvärdighet är tomt. Framtidens skola är ett lotteri.

Klickbar bild: