Jag försöker förstå vad det är för färdigheter som HUT vill att framtidens lärare ska bära med sig från sin utbildning. Tomas Lindroth beskriver sina erfarenheter från möten med dagens studenter.
Jag känner igen en hel del och funderar över våra försök att beskriva kompetenser i kursplanemål och progressionstrådar. Antagligen kommer dessa att vara föråldrade innan bläcket har hunnit torka i skrivarhuvudet.
Kanske handlar det om högskolornas självbild – vi vill gärna tilldela oss någon form av roll i utvecklingen. Tanken på att det är någon annan som styr är oroande.
Samtidigt läser jag om en ny gymnasieskola i Lund med IT-profil:
Skolans profil är att lära ut presentationsteknik med hjälp av IT så att eleverna kan göra power point-visningar av sina kunskaper
Nu måste jag verkligen bita mig i tummen för att inte bli ironisk och elak.
Tysta tankar 
Ja, hopp trallallalaaaa, tur att eleverna får lära sig väsentligheter… jag har också svårt att inte raljera, men kanske borde vi smälla till med det i vår marknadsföring, eleverna får lära sig göra PowerPointpresentationer (om de inte redan kan det). Och, dessutom, eleverna får lära sig göra presentationer UTAN PowerPoint. Det är high tech, det.
LikeLike
Jag bet mig i tummen. Inte bra. Jag har talat med en politiker (oposition i Uganda) han berättar att elever i de flesta av hans skola inte har rört vid ett tangentbord i hela sitt liv – klyftorna växer enormt – digital analfabetism kan vi kalla det för. Frågan är om inte detta är lika allvarligt som att inte kunna skriva, räkna och läsa… A-M
LikeLike
Det kanske är en skoluppgift – alldeles säkert i ett land som Uganda. Mer tveksamt i Sveriga om staten tar på sig uppgiften att se till att alla får de färdigheter som är populära just nu. (Fast det är väl det skolan är till för?)
Jag vet inte om det går att diskutera i de här termerna: Är du för eller mot IT?
Teknikentusiaster skrämmer mig – kanske ännu mer än traditionella teknikfiender. De vet jag var jag har….
LikeLike
Ett tycker dock jag – vi måste vara där ungarna är – oavsett vi har kunskap om eller inte vill – vi måste veta något om deras världar. Språket, fascinationen, lusten och allt lärande dessa ungar faktiskt gör – och alla fallgropar och svårigheter… A-M
LikeLike
Alternativet är att gömma sig bakom katedern och hoppas att ingen märker att man tappat greppet?
Det är en väl beprövad strategi. Men ditt förslag är bättre – mycket bättre!
LikeLike
Det går att kliva över sina egna trösklar. Tack. A-M
LikeLike