Jag försöker starta hjärnan efter semestern och ett bra sätt är att läsa Stefan Pålssons blogg om IT och Lärande.
Han hjälper mig att följa med i den internationella utvecklingen och jag inser att det finns oändligt många människor som forskar, planerar och tänker inom området. Många länder brottas med strategier för digital kompetens och förväntningarna är stora på att det ska gå att använda datorerna som ett redskap för ett bättre samhälle.
Idag hör jag till optimisterna och låter mig inspireras av en film som är gjord av en amerikansk kulturantropolog Michael Wesch. Tesen är att vi påverkas av datorer – vi kanske inte blir klokare, men alla dessa möten förändrar vårt sätt att tänka om världen, vårt samhälle, vår familj och oss själva.
Det finns en stark tro på att själva öppenheten och mötena mellan människorna är den avgörande kvaliteten när det gäller kunskap. Då kanske det lätt pretentiösa uttrycket web 2.0 blir meningsfullt. Någonting håller på att hända.

Spännande! Anne-Marie
LikeLike
Filmen var oerhärt spännande. Kikade också in på Weschs hemsida och snubblade över deras världs-simulering som till viss del avsåg att bryta studenternas “kommer det här på provet”-frågor oc htill viss del avsåg att introdicera dem till ämnet (kulturantropologi). Sevärd film där också! (http://mediatedcultures.net/worldsim.htm)
LikeLike
Länkade lite fel. Filmen var inte densamma. Här är en länge och mer fullständig film som visar hur det funkar: Film
LikeLike
I vår kommun hände det att man anställde en halvtidstekniker för att ta hand om dataproblem. Rektorerna ville ha en halvtids speciallärare istället men det gick inte.
LikeLike
Det är egentligen förfärligt att man måste ställa saker och ting mot varandra, att ekonomin är så knapp. Tänker på Tråkmagisterns svar. Väldigt besvärligt i skolan, alltid så, men vi behöver tekniken… vi behöver speciallärarna, vi behöver många vuxna i skolan, vi behöver lära för framtiden… Anne-Marie
LikeLike