Niklas Orrhenius sammanfattar diskussionen om betyg i dagens Sydsvenska på ett utomordentligt bra sätt.
En nära vän frågar efter att ha läst artikeln
– Om nu forskarna är så överens – varför syns och hörs de inte i debatten?
Förklaringsmodeller:
- De är blyga
- De vill inte riskera att förstöra sin trovärdighet genom att lämna det trygga vetenskapliga fältet
- De är fega och vill inte riskera att stöta sig med bidragsgivare
- De vill men bereds inte tillträde i debatten som styrs från DN och regeringskansli.
Jag lutar åt den senare teorin och fruktar även att forskningen marginaliseras ytterliggare genom att regeringen har övergått till enmansutredningar där s.k. experter levererar den politiskt beställd texten. Jag menar: vem är egentligen Hans Albin Larsson? Mannen som ska avgöra den svenska skolans framtid genom stadieindelningar och tidiga betyg!
Andra bloggar om: Bedömning, Högskola, studentinflytande, Mobbning, Lärarutbildning, Normativitet, Skola, Personligt, Utbildning, Politik
Tysta tankar 