Jag arbetar i kursen Matematik i förskolan och vi försöker tolka ämnet på ett bredare sätt. Det handlar om annat än enkla räkneövningar och den kroppsliga kunskapen är viktig. Bishops matematiska aktiviteter ligger till grund för läroplanens formuleringar om att “upptäcka och utforska matematiken”. Frågan är om studenterna ser matematiken i dansen?

Själv såg jag fröknarnas önskan om dans som något som enklast kan sammanfattas: Känslokallt förtryck.
LikeLike
Respektlöshet gentemot de introverta är en annan variant.
LikeLike
Kom loss nu – det svänger!
LikeLike
Lägg av med härskartekniken. Det finns studier som visar att folk som gillar avantgardejazz inte är så kroppsliga – mer inne i hjärnan agerande. Går ofta lite passgångsaktigt gärna strykande längs väggar en bit in i det autistiska spektrat.
Anthony Pirog – THE NEW ELECTRIC (Official Video): http://youtu.be/3kcwyXn3zcg
LikeLike
Ok – förlåt.
Vackert men svårdansat.
Jag tror ju att alla egentligen vill – men att de inte hittat sin stil.
LikeLike