Sydsvenskans rubrik tror jag är provocerande för många:
Elever som fick låga betyg ska lockas bli lärare
Lunds universitets lärarutbildning börjar samarbeta med folkhögskolor för att locka fler att bli lärare.
– Vi vill nå ut till grupper vi inte annars når, säger Sinikka Neuhaus på ämneslärarutbildningen.
I höst startar en ny utbildning på Östra Grevie folkhögskola och Munka folkhögskola i nordöstra Skåne. Den är ettårig och syftar till att ge högskolebehörighet. Men den är också inriktad på pedagogik och utbildningsvetenskap. Syftet med kursen är att de som går på den ska få lust att utbilda sig vidare till lärare på Lunds universitet.Sinikka Neuhaus, utbildningschef på Lunds universitets ämneslärarutbildning, ser samarbetet som ett sätt att bredda rekryteringen av lärarstudenter också till dem som kanske inte lyckades så bra i skolan.
– Den erfarenhet de har med sig, är något väldigt viktigt i lärarutbildningen. Visst vill vi ha lärarstudenter som älskade sin skolupplevelse, men vi vill också ha lärare som såg skolan som något problematiskt. De kan se eleverna på ett annat sätt, säger Sinikka Neuhaus.
Jag möter många studenter som inte har positiva skolupplevelser. Många väljer att arbeta mot förskola och fritidshem – kanske har de en naiv tro på att deras erfarenheter kommer bättre till sin rätt där. Antagligen skulle de behövas bättre inom andra skolnivåer. Men jag är rädd att skolministerns tal om “duktighet” slår ut alla andra värden.
