Jag har tidigare varnat för att den typ av “granskningar” som Zaremba presenterar i DN öppnar dörren för slumpmässiga skandalreportage. Olika röster försvarar artikeln utifrån perspektivet att “nu får vi se vad kommunaliseringen fick för konsekvenser” (min tolkning).
Jag antar att samma personer jublar över Aftonbladet ny satsning Skolraset?
Ibland är jag snabb och nu lyckades jag skriva en artikel på Newsmill i ämnet. Kommentera gärna här!

Visst finns det en risk att det blir tokigt, men se på deras första inlägg, “Den segregerade skolan”; är det inte sådant som folket “i stugorna” behöver läsa för att inse att vi måste göra någonting drastiskt för att jämna ut förutsättningarna i landet?
För oss som är väl insatta i skolans vardag kanske det är att slå in öppna dörrar, men det är väl inte i första hand vi som behöver få insikt i skolans problem i kvällstidningsformat…
LikeLike
Jag var ytterst positiv till att DN belyser det dåliga ledarskapet på Tolvåkersskolan för jag ser en förändring mot ett modernt ledarskap med förankring uppföljning och kvalitetsarbete som den viktigaste förbättringen svensk skola kan göra. Jag är rent generellt mer skeptisk mot kvällstidningarnas lättviktigare angreppssätt men ser det ändå som något positivt i en värld fylld av att sopa problem under mattan från SKLs sida. Det finns förstås en gräns för när det är bra men jag hoppas att den inte nås.
LikeLike
På vilket sätt skulle den artikeln skada en god debatt om skola och den resursfördelning som vi har “röstat” fram i Sverige?
Såvida man inte har en dold agenda och tycker det är bra med SKLs NPM-styrning av verksamheten och friskolornas utsugning av resurserna. Då lär man ju frukta reportage som kan vända “opinionen”!
LikeLike
Artikeln är oskyldig – upplägget med livereportage oblygt populistiskt. Nu ska folket få göra sin röst hörd ofiltrerat.
Valet av rubrik styr innehållet. Agendan är inte längre dold. Värst vinner.
LikeLike
Mats
Varför är du så intresserad av metafrågor.
Själv är jag intresserad av den andra nivån.
Dvs Frågor och svar.
Hur konstruerar man skolan så att barnen kan växa upp till ansvarstagande självförsörjande vuxna som solidariskt har råd att ta hand om den del av populationen som genetiskt saknar den förmågan.
Det är den enda frågan som intresserat mig genom livet.
LikeLike
I den här debatten upplever jag en overklig känsla av att de som utger sig för att försvara barnens intresse drivs av helt andra motiv.
Vad menar du med metafrågor? Det låter riskabelt – fungerar de i ångmaskiner?
LikeLike
Metafrågor!
Det är när man är mer intresserad av debatten om frågan än om frågan.
Mycket vanligt numera i det sk postmodernistiska samhället.
Förr så skottade man jord när man skottade jord.
Skottkärran vart full: På kuppen.
Nu tänker jag igen på det där med att lära ut teknik (praktisk konst) istället för att fokusera på genusvetenskap och DEJA – prylen.
LikeLike
Det kanske är så att vi behöver ord för att beskriva och försvara läraryrkets kärna. Just nu känns det som om många knaprar på den!
LikeLike