Anne-Marie hittar på ordet som sammanfattar min misstänksamhet mot metoder som försöker öka sin legitimitet genom att drapera sig i vetenskaplig mantel: evidensblaserad.
Om någon tror sig känna till en metod som alltid fungerar när det gäller mänskliga relationer – spring så fort du kan!
Risken är stor att du har träffat på en bilhandlare som utger sig för att vara pedagog.
Evidensbaserade metoder - en fluga?
Tysta tankar 
Tack! Gulliga du!
LikeLike
“Om någon tror sig känna till en metod som alltid fungerar när det gäller mänskliga relationer – spring så fort du kan!” – det här citatet sparar jag som pedagogikens guldkorn.
Jag tycker å ena sidan att alla lite större förändringar vi ska göra i skolan ska vara evidensbaserade. Vi ska undersöka vilken effekt de har innan de används. Jag tycker å andra sidan att evidensbaserad ofta har inneburit att man nått större vetenskaplighet men på en så liten del av problemet att det inte spelar någon roll.
LikeLike
tack!
Jag brukar säga att vi gör kvalificerade gissningar utifrån noga specificerade antaganden.
LikeLike
Bra definition på forskning *nickar gillande*
LikeLike
Just det vid genomförande måste vi göra kvalificerade gissningar på ofullständiga underlag vare sig de kallas det ena eller det andra.
Forskning enligt den definition jag har lärt mig handlar mer om den analys och verifieringsprocess som kommer efter en kvalificerade gissning. Här tror jag att vi lärare ska bli bättre och bättre på att stötta framtagning av riktiga vetenskapliga data genom att göra tydliga avgränsade förbättringar och behålla en kontrollgrupp.
LikeLike
Förnuftiga åsikter.
Evidens för mig bygger på att du på ett giviet sätt kan härleda ett resultat.
Och tycker det är sjukt lustigt att skolan ska efterapa den kliniska sjukvården när det gäller metoder. Där bygger den på medicinska eller kirurgisk beprövade metoder med ett givet resultat på en behandling. Och som bekant när det gäller inlärning och människor funkar det inte.
LikeLike
Jag kan en kanonbra evidensbaserad metod som garanterat fungerar i relationer – förutsatt att den praktiseras av alla inblandade:
“Du ska älska din nästa såsom dig själv” = Bemöt andra som du själv vill bli bemött
Fullt spridd leder metoden garanterat till storverk. Tyvärr så är det problem med implementeringen.
Håller med om att man kan bli blaserad av allt tjat om evidens och jakten på den optimalt resultatgivande metoden för både det ena och andra – men å andra sidan, evidensstämpeln gör anspråk på dokumentation och värdering av resultat och det kan aldrig vara fel.
Om jag skulle kunna starta den där voteringsmaskinen som du Mats brukar använda här i bloggen så skulle jag fråga:
Skola 2011 bygger på:
Evidens
Intuition
Ideologi
LikeLike
Hej Ulla!
Spännande val – jag gillar ju att spetsa till frågeställningar och köper din idé rakt av.
Den där gyllene regeln kommer man ganska långt med. Kant talade om att all moral ska vara generaliserbar och det är väl en bra idé att samma regler gäller för mig som för andra!
LikeLike
Ulla – vad du just beskrev är situationsetik.
LikeLike