Jag visade filmen med den dansande babyn (länk till tidigare inlägg) för våra nya studenter och tror att de förstod poängen:
– Hur har han lärt sig detta? Och varför?
Vi prövar olika teorier om belöning, inre motivation och imitation, men det är lätt att hamna i biologism (“De har rytmen i blodet”)
Jag funderar på vad de ska säga om Clara från Oslo som tolkar Håkan Hellström på sin femårsdag?
Tack för länken Fredrik!
Tysta tankar 
Min kritiska ådra säger mig att det måste vara en dansande baby, visst, men lite effekter på det så att det blivit en extremt väldansande baby. Det är inte möjligt. Måste vara en genetisk abnormitet.
LikeLike
Jo – men vad säger vi om barn som har Hellström i blodet?
LikeLike
Hon kan inte ha Hellströms blod i ådrorna, hon sjunger ju MYCKET bättre!
😉
LikeLike
Också en abnormitet, om vi tar oss för goda och krasst selekterar normalitet vs avvikelse …
LikeLike
Barn gillar att upprepa saker de fastnat för, så den repetitionen ger en effektiv inlärning. Men vad vi ser här är något barnet själv bestämde sig för att loopa. I skolan blir det svårare eftersom andra talar om vad som ska tjatas in, när det ska göras, och att det kan bli mycket av den varan.
LikeLike
Eftersom filmen med det dansande barnet inte säger något alls om barnets liv i övrigt vet vi inte om det är så att någon i barnets omgivning är väldigt glad för samba, kanske rent av försörjer sig på att dansa? Kanske är mamma sambalärare, och knodden har varit med mamma i studion sen den kunde börja fästa blicken? Kanske dansar dyrkad storebror varje dag, och avgudande lillebror får vara med och imiterar av hjärtans lust? Rytmen i blodet har varenda unge, sätt på musik och släpp ungarna lösa får ni se.
LikeLike
Jag brukar beskriva Reggiofilosofins tes “Barn har 100 språk men berövas 99” som en retorisk position. Men det kanske ligger något djupare i det?
LikeLike
När det kommer till norska Clara så tänker jag två saker:
1. Klippet avslöjar en del om kopplingen mellan miljö och lärande. Att lära sig en låt på ett utländskt språk (oavsett hur likt det är modersmålet) kan vara en rejäl utmaning för vilken unge som helst, så vida man inte har föräldrar som jämt och ständigt spelar just det den låten.
2. Jag slutar nog aldrig förvånas över hur kunniga/talangfulla barn kan vara.
Apropå en helt annan grej:
Jag har ett dilemma som jag skulle uppskatta dina tankar kring. Det handlar om skillnaden på manliga och kvinnliga lärare. Du kan hitta mer här: http://killfroken.se/?p=538
Tack för hjälpen.
//Killfröken
LikeLike