Ett tomrum i den pedagogiska debatten är på väg att fyllas. Ingrid Carlgren, Solweig Eklund, Olle Holmberg, Sven-Eric Liedman och Jan Thavenius startar en digital tidskrift Skola och samhälle – S.O.S.
Det kan bli hur bra som helst.
Ett tomrum i den pedagogiska debatten är på väg att fyllas. Ingrid Carlgren, Solweig Eklund, Olle Holmberg, Sven-Eric Liedman och Jan Thavenius startar en digital tidskrift Skola och samhälle – S.O.S.
Det kan bli hur bra som helst.
Vart är teknikerna och naturvetarna.
Humanister som skriver och debatterar har en tendens att suboptimera verkligheten utifrån sitt perspektiv.
Är inte detta ett inbyggt dilemma i hela skolfrågan.
Kanske därför som teknikämnet “försvann” i slutet på 70-talet
LikeLike
“Humanister som skriver och debatterar har en tendens att suboptimera verkligheten utifrån sitt perspektiv.”
Gäller inte detta tekniker och naturvetare?
Jag ser tyvärr din fråga som underordnad den “stora”, vilken många av artiklarna på S.O.S. adresserar. Läs t.ex. Olle Holmbergs “Om flum” och Jan Thavenius “Populistisk skolpolitik” för en inblick i något betydligt mer allvarligt – åtminstone i det här skedet av den större och pågående skoldebatten…
LikeLike
Bra fråga! Om det är någon tröst började Thavenius sin karriär som kvantitativ litteraturforskare med datorkörda Bellmankonkordanser (om jag minns rätt)
LikeLike
Anders, det här med att teknikerna och naturvetarna är osynliga i debatten och att ämnena har marginaliserats är ju en av dina käpphästar, och jag tror att du har rätt i att det är ett stort problem. Följdfrågorna blir ju då, vem har ansvar för detta? Hur kan vi förbättra situationen?
Tror du att teknikerna och naturvetarna hålls borta från liknande tidsskrifter och från debatten, eller är det teknikerna och naturvetarna själva som har misslyckats (gett upp?) med att föra fram sina ämnen?
LikeLike
Utan att ta bort Anders rätt att svara dig Christer är problemet två hövdat, som jag ser det.
För det första är vi få tekniker som är extroverta och debattslystna. Språk och formuleringskonst är inte huvudgrejen för tekniker och naturvetare utan just matematik, logik, materiallära, konstruktionslösningar och laboratorieövningar mm. Där tror jag att de skrivande männsikorna står sig slätt.
För det andra. Under minst 35 år i landet har ingenjörsyrket varit på undantag. Välfärden skulle byggas med offentlig tjänsteproduktion. Ett feltänk utan dess like. Endast intäkter från privat exportindustri kan betala den offentliga verksamheten. Får vi mindre kompetenta tekniker i landet kommer inte välfärden att kunna innehållas.
Möjligen kan jag se ett problem till. Den sneda könsfördelningen i skolan, med övervikt av kvinnor i lärarkåren. Därmed inte sagt att kvinnor inte är duktiga tekniker, utan att det är bristvara på teknikorienterande lärare.
LikeLike
Plura
Du svarade nästan som om jag skrivit
Jag har skottat tak i 2 dagar. Hinner inte med debatter om landets framtida välfärd när taktsolarna knakar så att man inte kan sova.
Tänk hur det skulle kännas att få 1,5 m snö rätt ner i vardagsrummet.
LikeLike
Ett bra val – snöskottning är tyngre än man tror.
Respect!
LikeLike
Tack för det.
Och som gammal byggare kan jag konstatera att belastningsnormen, hur mycket tryck per kvadratmeter takyta, som är lämpligt i Skåne inte på långa vägar räckt till denna vinter. Där av som många tak som rasat in i syd Sverige.
Och ändå tyckte jag på den tiden jag sysslade med att konstruera hus att det var väl försiktiga normer, som klippt svansen tre gånger för att vara på säkra sidan.
Men ibland inträffar det extrama som man inte tar hänsyn till eftersom sannolikheten för det inte inträffar allt för ofta. Nu gjorde det det.
Och 1,5 meter snö är definitivt inte kul i vardagsrummet. Så nu får du vila ut i vardagsrummet med trygg förvissning att det inte inträffar.
LikeLike
Själv lider jag av höjdskräck och har halkfobi – hmmm… Varför började jag tänka på detta?
LikeLike
Mats – kanske för att jag påminnde om taket som ett sluttande plan.
Ungefär som Oljeberget, som vi grabbar skojade om på tidigt 60-tal. Hur fick jag upp detta, när jag inte ens minns det underfundiga?
LikeLike
Som relativt nybliven husägare finns det 1000 orosknappar att tryck på.
Jag har också vaga minnen om ett oljebergsskämt – hjälp!
LikeLike
Jo, visst finns det 1000 orosknappar.
Man vänjer sig!!
Eller så är man smittad som jag av en massa år på en Teknisk Högskola och analyserar vad som är problemet när ett hus inte funkar sig som man tänkt sig.
LikeLike
Skönt – mitt problem är snarare en obehaglig tendens att ta ut problem i förskott och försöka hitta snabba lösningar på komplicerade problem.
Men nu är det lugnt (även om jag undrr var all snö tar vägen till våren…)
LikeLike
Har du hört tals av avrinning?
Jo, när snön smälter kommer vi att få ovanligt mycket vatten i våra vattendrag till våren och fyllda grundvattenmagasin.
Då kan vi hoppas på en lång och varm sommar….
LikeLike
Avrinning fungerar bra i sandig jord – jag bor på en sluttning av Linderödsåsens förlängning och under 20 cm lera är det urberg.
Tyngdlagen regerar och allt går att räkna ut – men vårfloden kan bli mäktig här!
LikeLike
Ja, leran riskerar att bli vattenmättad med mängden snö som avrinner. Då blir det mäktigt!
LikeLike
Alltså behöver teknikerna skaffa “spökskrivare”/lobbyister och börja bearbeta regeringen, Skolinspektionen, rektorer mm mm.
När det gäller den sista punkten kan man väl uttrycka det så att det är en brist på teknikorienterande personer som söker sig till läraryrket, och försöka arbeta utifrån det? Varför är det så? Vad kan locka dem?
LikeLike
Tror att det är kravet på att ha en extra utbildning i pedagogik utöver yrkesexamen som ingenjör.
Men den mest avgörande saken är väl åter pengar. Det är bättre betalt att jobba i industrin än att sänka sin standard och uppfostra kommande generationer.
LikeLike
Pingback: Definitionen av ”flum” « Flumpebloggen