Jag lyssnar på ett föredrag om evidensbaserade undervisningsmetoder och blir trött. Leken nämns inte – allt är Hattie, Hattie och Hattie…
Bloggstatistik
- 1 301 123 hits
Senaste kommentarer
LARZ GUSTAFSSON om Hötorgskonst och banal na… LARZ GUSTAFSSON om Hötorgskonst och banal na… Mats om Hångelmanifestation – By… Lennart Palm om Hångelmanifestation – By… Mattias Besell om Sanningens minut Otto von Plös om Vad var det som hände? Anonym om Att hämta kraft i det pri… Anders Björklund om ”Skamvrån gjorde oss til… Ola Andersson om ”Banta med Demis Ro… Magnus om Berlin 2019 – 2 Mats om En dag på Caroli city –… Martin om En dag på Caroli city –… Anonym om Jag är väldigt förtjust i… Mats om Jag är väldigt förtjust i… Sirkka Ivakko om Jag är väldigt förtjust i… -
Senaste inläggen
- Varför vill jag inte kallas fröken?
- Efter Pedagogiska magasinet
- Det saknas inte goda råd
- Vart tog artiklarna från Lärarförbundets tidningar vägen?
- I förvirringens tid
- Svordomar i förskolan?
- Att hämta kraft i det privata
- Jag är väldigt förtjust i midsommardans
- Kultbandets årliga kultspelning!
- Lite statistik
- Berlin 2019 – 2
- Berlin 2019
- Att tala MED föräldrar – inte OM!
- Ojdå!
- Orkestern som vägrar att dö
- De dolda strukturernas begränsade inflytande
- Jag har nästan gett upp debatten om skolan och genus
- Denna valrörelse…
- Människan och naturen
- En kväll när stearinljuset inte fladdrar
- Loppmarknadssommar
- Fridolin presenterar den nya läroplanen
- Den glömda frågan
- Årets söktal
- Berlin, extra allt
- Kastanienallé by night
- Boros i Berlin
- Vem får skämta om vad?
- Lärarbristen en gång till
- Ett konstigt land
- Kanske borde jag gå vidare nu
- Ibland tycker jag att förskolan slösar med barnens lektid
- Att träna risktagande
- Vi läste mycket för våra barn
- När Twitter är som bäst
- Hurra?
- En farlig känsla
- SKL om lärarbristen
- Barnskötarnas återupprättelse
- Det händer att jag tvivlar på examensarbetets betydelse
- Jag har skådat barnmusikens framtid…
- Vem vill vara mansrättsaktivist?
- Detta Lärarförbund
- Journalister är inte kommunikatörer
- Hjälp till att sprida – skriv under!
- Jag är arg och besviken
- Två artiklar på samma dag!
- Är det så en tågolycka ser ut?
- De orimliga kraven på skolan
- Om könsbalans i förskolan
Twitter
- RT @dahbjo: Gud, så pinsamt. Hur mycket kompromat har koncernskolorna på högerns skolpolitiker? universitetslararen.se/2021/03/03/rik… 1 day ago
- Intellektuell rivstart. twitter.com/NewYorker/stat… 1 day ago
- Jag vill ha HEMMAFEST!!! svtplay.se/video/30268030… 1 day ago
- RT @Gabriele_Corno: Rubik's Cube Art by Alex Ivanchak https://t.co/rayuk1wRjA 2 days ago
- Ett intressant samtal. Lågmält och intensivt. sverigesradio.se/avsnitt/1679042 4 days ago
Meta
Tror bara de glömde Hattifnattarna. Gömde sig bakom hattarna. Smög runt fnittrarna. Och låg i bakhåll.
GillaGilla
Jag vet inte om det är beprövat att skratta åt Skolverket? Kanske på ett väldigt försiktigt och respektfullt sätt.
GillaGilla
– Lustra skara!
Brukar säga till studenterna att inte använda ord de inte är säkra på.
Att inte peka med hela handen och säga jag pekar inte ned hela handen, det var riktigt roligt.
Var det skrattbart?
GillaGilla
Jag tycker ju att den ofrivilliga komiken är den största.
Jo – det är mycket som är högeligen skrattbart i föreläsningen.
GillaGilla
vi kan väl pröva att skratta lite, om så bara för att minnas innehållet. Sedan föreslår jag att vi byter om och lär på riktigt!
GillaGilla
Reblogga detta på Med pixlar och penna och kommenterade:
Det är viktigt att få lära praktiskt. Det är viktigt att förstå att praktiskt lärande är lika riktigt som teoretiskt lärande – och kan se ut på många olika sätt. Jag vill att det ska synas att jag lär mig och lär ut… En skoldag är liksom inget värd om jag inte har fått fler fläckar på jeansen, eller skorna…
GillaGilla
Tack för reblog (om nu det ordet skulle finnas).
Det är väl som med Sven Duva?
(Hedras mer ändå(
GillaGillad av 1 person
🙂
GillaGilla