Manifest!

https://twitter.com/trinejr/status/198811005759930369

Här finns uppslag att tänka vidare! Långt vidare. Kanske vidare cirklar?

20120505-211947.jpg

Så blev jag redare!

Nu är jag delägare i en Ryds 465. Det är ett stort ansvar att äga en båt och mina erfarenheter är blandade, men idag är jag glad och full av förväntan.

20120505-193318.jpg

Affären gjordes (som av en tillällighet) upp på Katedervägen och nu ser vi fram emot en sommar av fiskelycka. Vi åtar oss enklare frakten mellan Vitemölle och Kivik.

Ett annat storstilat projekt är att renovera växthuset som har tagit en del stryk under höstens stormar. Efter en dag av fysiskt arbete vet min kropp vad den behöver.

20120505-193819.jpg

Gatuköket i Vitaby serverar generösa portioner. Efter maten finns bara ett läge – soffläge.

Helena och jag i Pedagogiska magasinet

Jag är fortfarande väldigt nöjd med artikeln i Pedagogiska magasinet. Dessutom innehåller tidningen ett välskrivet porträtt av Helena von Schantz som skriver en av Sveriges vassaste skolbloggar.

Helena berättar om reporterns och fotografens arbete vid intervjun och funderar över yrkeststolthetens betydelse.

Länk

Just yrkesstolthet var något jag hade orsak att fundera en hel del över i samband med intervjun. Först kom fotografen. Kvällen innan ringde han för en halvtimmes diskussion om vad jag skulle ha på mig och hur vi skulle lägga upp det hela. Sedan åt vi lunch så att han skulle få en känsla för vem jag var. Därpå följde två och en halv timme av poserande till detaljerade kommandon. Titta dit, lägg armen där, flytta huvudet två centimeter åt vänster. Allt detta för en bild i Pedagogiskt Magasin. Journalisten var lika mån om detaljerna. Ordentligt påläst, vassa frågor och förbluffande uppmärksamhet, sinne för betydelsefulla detaljer och även hon tog tid på sig.

Jag känner igen yrkesmannens besatthet vid detaljer. Tyvärr lider jag av den motsatta sjukdomen – en grundläggande brist på tålamod.

Jag möter killar på BF-programmet

Ibland tror jag att det vore en bra idé att i rekryteringsarbete försöka fokusera på de killar som faktiskt har valt att arbeta med barn. Finns det några gemensamma faktorer som Skolverket kan bygga sina kommande kampanjer på? Alternativet – att vända sig till den stora gruppen män – kan vara lite naivt. Frågan är om en målgrupp verkligen måste definieras. Jag tror det riskerar att bli fördomsfullt.

Jag är mycket förväntansfull inför mötet med Skolverket och extremt nyfiken på hur de tänker organisera arbetet med att rekrytera fler män till förskolan i enlighet med regeringsuppdraget från Nyamko Sabuni.

Tyvärr har jag inget klockrent råd att ge. De åtta killar jag träffade var en brokig grupp med ytterst blandade föreställningar om maskulinitet.

20120503-231519.jpg

En annan hjälte

Jag brukar vara misstänksam mot listor med goda råd. De här duger kanske som utgångspunkt för att diskutera?

In the December 16, 1951 issue of the New York Times, British philosopher/logician/ mathematician/historian (a quadruple thought leader threat) Bertrand Russell shared his ten commandments of teaching.

  1. Do not feel absolutely certain of anything.
  2. Do not think it worth while to proceed by concealing evidence, for the evidence is sure to come to light.
  3. Never try to discourage thinking for you are sure to succeed.
  4. When you meet with opposition, even if it should be from your husband or your children, endeavor to overcome it by argument and not by authority, for a victory dependent upon authority is unreal and illusory.
  5. Have no respect for the authority of others, for there are always contrary authorities to be found.
  6. Do not use power to suppress opinions you think pernicious, for if you do the opinions will suppress you.
  7. Do not fear to be eccentric in opinion, for every opinion now accepted was once eccentric.
  8. Find more pleasure in intelligent dissent than in passive agreement, for, if you value intelligence as you should, the former implies a deeper agreement than the latter.
  9. Be scrupulously truthful, even if the truth is inconvenient, for it is more inconvenient when you try to conceal it.
  10. Do not feel envious of the happiness of those who live in a fool’s paradise, for only a fool will think that it is happiness.

20120503-083142.jpg