Det går att se läraruppdraget som en stor anspänning. Så här efter terminen känns det märkvärdigt tomt – som en stor utandning. Samtidigt är det svårt att undvika tanken på framtiden. Vi vet att sommaren är kort och snart är ett nytt läsår här. Just nu är jag ganska fokuserad vid att försöka leva i nuet. Fram till midsommar befinner jag mig i utandningsfasen. Det har varit ett intensivt år och jag börjar vänja mig vid att journalister ringer och frågar mig om pojkars skolprestationer och manliga nätverk för blivande lärare.
Kanske gäller det att passa på? Andra frågor pockar på uppmärksamhet.








