Man kan inte lita på fredagsunderhållningen längre.
Se Timo Räisinen sjunga Radioheads I am a creep från På spåret
Det överraskande självföraktet
2
Monthly Archives: January 2009
Fredagsfärger – vitt och silver
Marknaden i Mapusa Goa innehåller alla färger. Ibland i renare kombination. Siver/vitt är inget vanligt indiskt mode. Men det bryr sig inte fiskarna om.
Mer fredagsfärger
Läraryrkets status och HUT
Tomas Kroksmark fortsätter sin granskning av Lärarutbildningsutredningen HUT och jag suckar instämmande. Referenserna till teveserien 9A med sin blandning av coachingfilosofi och showlektioner är pinsamt populistiska. Tanken på att först systematiskt svartmåla skolan och därefter föreslå åtgärder från 50-talet för att höja dess status är ett intellektuellt lågvattenmärke i svensk skolpolitik.
Hoppet finns att Björklund tröttnar på skolan och i stället intresserar sig för försvaret. Inspirerad av Sveriges framgångar under 30-åriga kriget föreslår han att vi ska satsa på kavalleri, sabel och mynningsladdare.
Med sådana vänner behöver skolan inga fiender
Min coola arbetsplats
Ibland är det roligt att vara lärare. Idag har jag solat mig i glansen från de 95 reportage som våra studenter skrivit. Texterna finns som väggtidning och på nätet.
Denna sida är en portal för reportage som har skrivits av studenter vid Malmö Högskolas Lärarutbildning. Studenterna läser något av huvudämnena Barndoms- och ungdomsvetenskap eller Den fria tidens lärande. Kurserna heter Lek Kultur Kommunikation eller Lärandets rum och arenor.
Tillsammans med Tidningen i skolan har studenterna under en vecka arbetat med att i journalistisk form beskriva företeelser som skulle kunna rymmas inom kursernas ramar. De färdiga reportagen presenteras även som väggtidning i ljusgården på Orkanen Nordenskjöldsgatan 10.
Vi hoppas att du tar dig tid och läser artiklarna som finns länkade under olika rubriker – se lista till höger. Studenterna vill gärna ha respons på sina arbeten och dina kommentarer är värdefulla!
Skolvärlden – censurvärlden
Jag fick ett Mail från Torsten Ek som är värt att sprida.
Vill uppmärksamma er på följande och hoppas att ni tar upp det på bloggen:
Lärarnas riksförbund talar gärna om hur viktigt det är att lärare i kommunala och fristående skolor vågar säga sin mening i samhällsdebatten och på jobbet, inte minst för att vara trovärdiga när de lär ut demokrati och yttrandefrihet till eleverna.
När det gäller medlemmarnas egen tidning Skolvärlden går man motsatt väg. Enligt LR:s riktlinjer ska tidningen ha en fri och självständig ställning inom förbundet men denna frihet har nu kringskurits.
Förbundsledningen har klubbat nya riktlinjer som kräver att ordföranden Metta Fjelkner intervjuas varje gång Skolvärlden skriver om skolpolitiska frågor. Man talar om vilka evenemang som ska bevakas och hur ofta tidningen ska skriva om förbundets interna föreningar. Allt detta är avgöranden som i varje fri och självständig tidning ligger på ansvarige utgivaren/chefredaktören.
Vän av fri debatt frågar sig om Skolvärlden är till för lärarna som vill ha en allsidig belysning av fackliga och skolpolitiska frågor, eller för ordföranden och hennes kamrater i förbundsstyrelsen som vill ha ut Sanningen enligt Fjelkner.
Läs om hotet mot den fria journalistiken i senaste numret av Journalisten. Tidningen ägnar en nyhetsartikel och hela ledaren åt Skolvärlden.
/Thorsten Ek
Här är länkarna:
Är detta en seriös uppgift?
Livet som lärarutbildare är skiftande. En stor del av tiden går ut på att klargöra mål och examinationsformer. Vi lägger ner massor av energi på att förklara vad som är obligatoriskt och vilka kriterier det är som gäller vid bedömning.
Jag har en (inte så hemlig) dröm om att undervisningen skulle styras mer av lust och nyfikenhet. Tillsammans skulle lärare och studenter närma sig ett område och ställa utmanande frågor som kanske kunde göra skolan till en bättre plats.
Denna vecka arbetar studenterna med att skriva reportage under handledning av Tidningen i skolan. Tanken är att de ska få upplevelser som vi bearbetar i kursen som handlar om de svåra begreppen lek, kultur och kommunikation. Samtidigt tränar vi en annan skrivform än den vetenskapliga och diskuterar medias roll i samhället. Jo – det finns en baktanke om att arbeta med skoltidning eller skolblogg i framtiden också.
Men, men, men – det finns inga kriterier för bedömning av resultatet och det står inte i kursguiden att momentet är obligatoriskt eller examinerande. Jag tror att utmaningen blir större när studenterna inser att de skriver en text som många kommer läsa och försöker tona ner lärarbedömningens betydelse. De förväntas tänka själv och hitta sina egna drivkrafter.
Jag får ett telefonsamtal från en student som sätter myror i huvudet på mig
S: Är detta en seriös uppgift?
M: Jo det tänker jag att det är…
S: Jag menar – är den riktigt seriös?
M: Jo – jag är väldigt seriös och tror ni kan lära er mycket…
S: Jamen är det säkert att den är seriös?
M: Jag vet inte hur seriös du är…
S: Vad vill ni att vi ska lära oss?
M: Jag känner ju inte dig så jag har svårt att tala om exakt vad du vill eller behöver lära dig – men jag tror att du kan göra nyttiga erfarenheter under veckan…
Till sist kryper det fram att studenten vill veta om uppgiften är obligatorisk och hur jag tänker belöna de duktiga och straffa dem som slarvar. Jag förklarar att detta kallas undervisning eller lärandetillfälle och att kursens examinerande moment finns beskrivna i kursguiden.
I luren hör jag en besviken suck som jag har svårt att tolka – tänk om studenten har ansträngt sig i onödan?
Min lilla fula fot är bra att ha i jenka-ka
Redan Birgitta Andersson konstaterade att “man ska vara glad för fötter” – annars hade man ju inte nått ner till golvet.
Jag ska vikariera som musiklärare några veckor och funderar över vilka danser jag vill lära ut. Kanske handlar det mer om att väcka kropps- och rörelseglädje, men jag tänker att en lärare bör ha ett lager av danser att använda efter behov. Om inte annat är det ett bra tillfälle att öva ledarskap.
I grunden ligger bilden av dansen som gemenskap och för mig lyser minnet av att vi dansade jenka på släktfesterna. Därför skrev jag texten till Hans Holms sång Min lilla fula fot och är glad över att en gång i livet få använda ordet jenkalänka.
Nancy Sinatra har andra tankar om vad hon ska bruka sina fötter till. Jag gillar kläderna och dansen. Kanske går sången att använda i undervisningen…
Jag testar Joost…
…och fastnar på Beyonce (varför blir det alltid så?)
Diva is the female version of a hustler
Skönt att slippa Youtubes lågupplösta hackighet och sedan återstår att bestämma sig för om Beyonce verkligen är det största som har hänt sedan… sedan… äsch – jag vet inte!
Jag vet bara att det inte går att bädda in spelaren eftersom bilden är 640*480 och wordpress har 450p bredd.
Tisdagstema – skyltar
En klassiker i repris – den har sysselsatt min hjärna länge och förslag till tolkning mottages tacksamt!
Utanför vårt hus finns denna skylt. Jag försöker att låta bli att ta det personligt trots att tjuren lämnat hagen för vintern.
Mer tisdagstema
Att rätta tentor
Trappan upp från stranden i Knäbäckshusen är felbyggd. Steglängden passar ingen och vid varje avsats tvingas jag anpassa mig till en konstruktion som är fullständigt utmattande. Ofta är packningen tung, törsten svår och vid backens krön väntar överfull parkering och en skållhet bil.
Det enda som saknas för att göra eländet komplett är en hop gnälliga ungar som vill ha glass.
Tysta tankar 