Månadsarkiv: augusti 2007

Idag väljer jag att tro…

…på lärarutbildning som en god kraft i samhället. Ibland har jag tvivlat på vår verksamhet, men inte idag. De 320 studenter som radar upp sig i bänkarna för att under 3,5 år utbilda sig till lärare har rätt att möta … Fortsätt läsa

Publicerat i Estetiska processer, film, Högskola, Lärarutbildning, Personligt, Politik, Skola, Utbildning | Lämna en kommentar

Trygg, rolig och lärorik – överallt och hela tiden

Sverige har en ganska udda uppfattning om hur skolan ska vara.  I läroplanstexter för skola och förskola bestämmer staten att verksamheten ska vara trygg, rolig och lärorik. Ansvaret vilar på läraren (eller i sista hand rektor) och barnet har rätt … Fortsätt läsa

Publicerat i Bedömning, Bologna, Högskola, Lärarutbildning, Malmö, Mobbning, Normativitet, Personligt, Politik, Skola, studentinflytande, Utbildning, Värdegrund | 4 kommentarer

Skandaler och skvaller…

… vore det frestande att skriva om! Tänk att i en anonym blogg få frossa i rykten från en icke namngiven högskolas höstfest. Tyvärr har jag vissa principer. Hänsynslös vill jag bara vara mot mig själv. Arbetskamrater bör behandlas med … Fortsätt läsa

Publicerat i Lärarutbildning, Malmö, Personligt | Lämna en kommentar

Osjälvständigt arbete?

I Bolognaprocessens följder är vi tvungna att lära oss nya ord och nya betydelser. En del är laddade med positiv energi men tömda på egentligt innehåll. Det värsta exemplet är ”självständigt arbete”.  Tanken är att det är meningsfullt att dela … Fortsätt läsa

Publicerat i Bedömning, Bologna, Estetiska processer, Högskola, Lärarutbildning, Normativitet, Personligt, Politik, Skola, studentinflytande, Utbildning, Värdegrund | 3 kommentarer

Målfrossa – det totala övermodets triumf

Svensk skola älskar mål. Från läroplanernas poetiska och personlighetsutvecklande till kursplanernas detaljerade och mångtydiga. Från de kommunala skolplanernas opportunistiska kataloger över prioriterade åtgärder till de individuella utvecklingsplanernas disciplinerande förhoppningar. Från Bolognaprocessens sofistikerade uppdelning i reflektion, värdering och handling till de … Fortsätt läsa

Publicerat i Bedömning, Bologna, Förskola, Högskola, Lärarutbildning, Malmö, Normativitet, Personligt, Politik, Skola, studentinflytande | Lämna en kommentar

Jag har mött svensk skolas framtid…

… i form av 320 nya lärarstudenter på Malmö Högskola. Det känns som ett stort ansvar att ta hand om alla dessa ambitioner. Risken är stor att studenterna väntar sig både ett personligt bemötande och ett bekräftande förhållningssätt. Jag tror … Fortsätt läsa

Publicerat i Bedömning, Bologna, Högskola, Lärarutbildning, Personligt, Politik, Skola, studentinflytande, Utbildning | Lämna en kommentar

Kulturell utsvävning i lantlig miljö

Loppmarknad på Österlen kan vara påfrestande. I de fina kustorterna är upphetsningen fullständig under Juli månad – men det blir mycket pengar till idrottsföreningen. S:t Olof ligger någon mil från kusten och är inte en del av det mondäna turistlivet. … Fortsätt läsa

Publicerat i Österlen, Estetiska processer, film, Genus, jämställdhet, Litteratur, media, natur, Normativitet, Personligt, Politik, text, Uncategorized, Värdegrund | Lämna en kommentar

I gränssnittet mellan forskning och journalistik

Forskare beskriver verkligheten med hög precision – men de är inte särskilt skickliga på att föra ut dessa bilder av hur det ser ut. Resultaten stannar ofta i avhandlingsform och livet går vidare. I dagens Sydsvenska lyfter Fredrik Pålsson upp … Fortsätt läsa

Publicerat i Bedömning, Estetiska processer, Förskola, Lärarutbildning, Malmö, Normativitet, Personligt, Politik, Skola | 2 kommentarer

Lotsning och ledtrådssökning i Bologna

Pedagogik är en mystisk vetenskap. Det finns en ful och en fin sida. Ibland samtidigt. Landets högskolor har arbetat hårt med att skriva nya kursplaner under året. De har anpassats till Bolognaöverenskommelsen och den viktigast förändringen är att fokus numera … Fortsätt läsa

Publicerat i Bedömning, Bologna, Högskola, Lärarutbildning, Malmö, Normativitet, Personligt, Politik, Skola, studentinflytande, Utbildning | Lämna en kommentar

Den normativa icke-rollen?

  Idag har jag nästan varit på konferens . Mångkontextuell barndom – ett forskningsprojekt om skola, fritid och familj i förändring och gränsöverskridande ordnar en nätverksträff för forskare om barn och barndom. Ett späckat program med många intressanta föreläsare.  Jag … Fortsätt läsa

Publicerat i Förskola, Genus, Högskola, jämställdhet, Lärarutbildning, Normativitet, Personligt, Politik, Skola, Utbildning | Lämna en kommentar