Månadsarkiv: mars 2007

Bologna – detaljstyrning av examinationsformer?

Nu är vi fast. Kursplanen för den inledande bolognaanpassade gemensamma kursen är tagen av utbildningsnämnden och vi i lärarlaget sitter och brottas med att förstå formuleringar som ibland är mer än lovligt listiga. Lärandemålet: ”Kunna gestalta estetiska lärandeprocesser och redogöra … Fortsätt läsa

Publicerat i Uncategorized | 5 kommentarer

I en stund av övermod…

… bestämde jag mig för att ställa ut mina bilder från Indien hos min granne Max. Det var ganska djärvt av mig tycker jag själv – jag är ju varken fotograf eller konstnär. Men jag gillar att fotografera och jag … Fortsätt läsa

Publicerat i Uncategorized | Lämna en kommentar

Ibland har jag världens bästa jobb…

…och att få vara med om studenternas redovisningar av något som heter  ”Den skapande processen” hör till de verkliga höjdpunkterna i en lärarutbildares liv. Uppgiften för studenterna som läser barndoms- och ungdomsvetenskap i termin två är att gestalta begreppen ”lek, … Fortsätt läsa

Publicerat i Uncategorized | Lämna en kommentar

Den obekymrade manligheten

Vad föreställer bilden? Skulle den kunna vara tagen i modern tid? Knappast – och det är inte bara badklädernas form som antyder att det rör sig om en gammal bild. Det finns något i tonen mellan de unga männen som … Fortsätt läsa

Publicerat i Genus, Lärarutbildning | 4 kommentarer

”Direktören för det hele…”

von Triers nya film är rolig. En varmhjärtad men beräknande chef försöker lura sina anställda och skyller alla obehagliga beslut på en icke-närvarande direktör som får ta ansvar för besparingar och till sist också det rena sveket när företaget ska … Fortsätt läsa

Publicerat i Lärarutbildning, Normativitet | Lämna en kommentar

Ständigt denna Pippi…

Jag läser en antologi som heter ”Normalitetens förhandling och förvandling”. Ämnet fångar mig och jag kan ofta se hur vi på Lärarutbildningen förvaltar denna uppblåsta tradition av självgod omedveten normativitet. Makthavarna ser ju inte makten – den finns där som … Fortsätt läsa

Publicerat i Genus, Normativitet | Lämna en kommentar

Kollektiv publik självreflektion?

Nu har jag bloggat i två veckor. Det har varit kul men jag är fortfarande osäker på vad det här är för genre egentligen. Det är inte privat –men alluderar ändå någon form av äkthet och närvaro. Den manipulativa är … Fortsätt läsa

Publicerat i Lärarutbildning, Personligt | Lämna en kommentar

Jag mötte rektorn…

…och jag såg att godhet fanns Kanske inte precis så – men det var spännande att möta Malmö Högskolas rektor Lennart Olausson som förklarade tankarna kring det nya omorganisationsförslaget för personalen på LUT. Ryktet om hans tråkighet är överdrivet. Vi … Fortsätt läsa

Publicerat i Lärarutbildning | Lämna en kommentar

Självständigt arbete?

Till sommaren ska jag åka till Bologna. Det lär vara en underbar stad och vi ska fira en god väns sextiårsdag. Problemet är att vi har köpt flygresan av Flyme och biljetten är av tveksamt värde. Till hösten ska lärarutbildningen … Fortsätt läsa

Publicerat i Lärarutbildning | Lämna en kommentar

Män på lärarutbildningen?

Frågan om genus är het – och samtidigt underligt svävande och undflyende. De där männen som vi pratar om… finns de över huvud taget? Jag har arbetat med jämställdhet länge. Först som duktig mjuk och känslig man som omdefinierar manlighet … Fortsätt läsa

Publicerat i Bedömning, Förskola, Genus, jämställdhet, Lärarutbildning, Normativitet, Personligt, Politik, Skola | Lämna en kommentar