"Socialt Hållbart Malmö" viddy.it/LOC3Vh—
Mats Olsson (@tystatankar) May 29, 2012
Läs mer om Malmökommissionen här.
Jag försöker fortbilda mig
maj 29, 2012Det finns en risk att jag kommer att prata om pojkar och betyg på Rapport i kväll
maj 29, 2012Jag önskar att diskussionen skulle handla om något annat än den uppenbara orättvisan vid betygsättning – men jag tar chansen att lyfta betydelsen av innehåll och arbetsformer.
Just nu funderar jag över vad jag sa vid intervjun – och vad som blir kvar efter redigeringen.
Men jag tror att det är ganska många som ser det där programmet och hoppas det går att utnyttja uppmärksamheten till att rekrytera män till läraryrket.
Min tes är att det är fel att beskriva skolans innehåll som könsneutralt och att försöken att se betygsättning och nationella prov som en rent teknikalitet legitimerar utslagningen av de grupper som inte passar in. Jag försöker påvisa att denna processen påbörjas i förskolan där flickorna tränar sig i att läsa av den kvinnliga personalens önskningar. Många flickor betalar ett högt pris för denna anpassning.
Pojkarna betalar ett annat pris för sin brist på anpassning.
Sådant som gör mig nervös och olycklig
maj 29, 2012Lena Adamson, Anders Flodström i slutreplik om högskolan: Björklund, du framstår som skandalöst felinformerad: svd.se/7236841.svd—
SvD Brännpunkt (@SvDBrannpunkt) May 29, 2012
Läs och följ debatten bakåt. Det är viktiga frågor som handlar om kvalitet i högre utbildning.
Ska vi mäta det som är viktigt – eller det som är lätt att mäta?
Sammanfattning av en kurs
maj 29, 2012There is more wisdom in your body than in your deepest philosophy. #Nietzsche—
(@NietzscheQuotes) May 29, 2012
Jag undrar vad mamma kommer att säga…
En bra idé
maj 29, 2012Vill du köra #elevtycket med dina elever?
Kolla här! larartycket.se/p/elevtycket.h…—
Camilla Lindskoug (@thesmoosch) May 28, 2012
Kunskapssegregationen
maj 29, 2012#skiften och #skolchatt wp.me/pTzIS-1EY—
(@Morrica) May 28, 2012
Morrica och jag var på äventyr en måndagkväll.
Skiften från Orkanen Malmö högskola. Nu dras solskydden upp. http://t.co/bCrmMlGQ—
Mats Olsson (@tystatankar) May 28, 2012
Läs mer och se filmen:
Följ #skiften direkt:
mah.se/skiften—
Mats Olsson (@tystatankar) May 28, 2012
I Oktober kommer Lionel Richie till Malmö
maj 28, 2012
Verkligheten överträffar dikten!
Tysk inspiration – män till förskolan
maj 28, 2012
Tack Fredric Gieth för tips!
Spiegel der Gesellschaft
Unsere Gesellschaft ist bunt und abwechslungsreich: Männer und Frauen, alt und jung, unterschiedliche Kulturen und Lebensentwürfe. Das soll sich auch in der frühkindlichen Bildung und Erziehung widerspiegeln. Mädchen und Jungen brauchen vielfältige Frauen und Männer zur Orientierung und Begleitung in den Lebensstart.
Zusammenleben lernen
Das Zusammenleben der Geschlechter und Kulturen ist komplex. Für Kinder ist es besonders wichtig, schon frühzeitig die Vielfalt der Gesellschaft und ihr Zusammenleben kennenzulernen, am besten in der Kita. Nur so haben Mädchen und Jungen die Chance, sich selbst mit Geschlechterbildern und Rollenvorstellungen auseinanderzusetzen.
Zunehmender Fachkräftebedarf
Ab 2013 hat jedes Kind mit Vollendung des ersten Lebensjahres einen rechtlichen Anspruch auf einen Platz in einer Kindertageseinrichtung. Aber schon jetzt gibt es in der frühkindlichen Bildung, Erziehung und Betreuung nicht genug Erzieherinnen, geschweige denn Erzieher. Wir können es uns nicht leisten, auf die Hälfte der Bevölkerung zu verzichten. Kitas sollten so vielfältig sein wie die Lebenswelten der Kinder. Kinder brauchen Frauen und Männer
Min (googles) snabba översättning:
Daghem bör vara så varierande som barnens liv.
Spegel av samhälletVårt samhälle är så färgstark och mångsidig: män och kvinnor, gamla och unga, olika kulturer och livsstilar. Detta bör återspeglas i förskoleverksamheten. Flickor och pojkar behöver en mängd olika kvinnor och män för vägledning och stöd i början av livet.
lära sig att leva tillsammans
Gäller kön och kultur är komplex. För barn är det särskilt viktigt tidigt att kännamångfalden i samhället och deras liv tillsammans, helst i daghemmet. Det enda sättet flickor och pojkar har chansen att ens ta itu med könsroller och förväntningar roll.
Ökad efterfrågan på kvalificerad arbetskraft
Från och med 2013, alla barn med ett års ålder, en laglig rättighet till en plats i en plantskola. Men redan där i förskoleverksamheten, är utbildning och omsorg inte tillräckligt lärare, än mindre lärare. Vi har inte råd att ge upp hälften av befolkningen. Daghem bör vara så varierande som barnens liv. Barn behöver kvinnor och män
Från extrem position till mainstream?
maj 28, 2012Anna Dahlberg ställer en viktig fråga :
”Vad ska vi göra med männen?”
Männen lär vara kvar på samhällstoppen. Däremot behöver vi börja oroa oss för männen längst ner i hierarkin. Lägger man ihop trenderna inom skolan och på arbetsmarknaden är det de lågutbildade männen som är den stora problemgruppen framöver.
Pojkarna har inte bara sämre betyg. De hoppar av gymnasiet i betydligt högre grad och vägrar sedan att läsa in betygen på Komvux. Trots att tjejerna redan gör mycket bättre ifrån sig i skolan är det dubbelt så många kvinnor som kompletterar på Komvux. ”Komvux borde ju i första hand vara till för männen. Men så är det inte”, säger Sven Sundin, undervisningsråd och statistikorakel på Skolverket. ”De enda två utbildningsformerna i Sverige där män är överrepresenterade är särskolan och arbetsmarknadsutbildningen.”
Mest påfallande är situationen i Norrlands inland och i gamla bruksorter. Medan tjejerna pluggar, drar vidare till högskolan och sedan skaffar jobb i Stockholmsregionen blir de outbildade männen kvar i avfolknings-Sverige.
De enkla industrijobben har sedan länge försvunnit. Men killarna vill varken sätta sig i skolbänken eller flytta. Det är den verkligheten som gömmer sig bakom mycket av statistiken över långtidsarbetslösa ungdomar.
Vad ska hända med dessa unga män? Risken är överhängande att de fastnar i långvarigt utanförskap och att de får svårt att bilda familj. De är ”dubbelt ratade”, som statsvetarprofessor Bo Rothstein har uttryckt saken (Sidan 4 4/4 2010). Varken arbetsmarknaden eller kvinnorna vill ha de lågutbildade männen.
Man behöver inte vara konspiratoriskt lagd för att inse att dessa samhällets förlorare är extra mottagliga för främlingsfientliga och extremistiska lockrop. Med utanförskap följer också allsköns sociala problem, kriminalitet och dålig hälsa.
Har feminismen gjort oss blinda för den här verkligheten? Mycket talar för det. Vi har varit så upptagna med att kartlägga kvinnors underordning att vi har missat att de stora förlorarna i dagens globaliserade värld kommer att vara män.
Ja, så kan det vara!
Tips 2 – dansa i rymden
maj 28, 2012Lyssna till de fantastiska barnrösterna som funderar över hur det kan vara i rymden. Naturvetenskap och kultur som bäst.
– Jag skulle nog sakna mitt husdjur ( om jag nån gång får något…)
Tips 1
maj 28, 2012Dagens spaning: "När barn blev barn" i @svt 1 kl 22.30 om barndomens historia. (Antagligen) sevärd för alla som känner något barn? #skola—
Jacob Möllstam (@jacobmollstam) May 28, 2012
Jag tror att det är svårt att säga något allmänt om hur barn hade det förr.
Jag retar mig på folk som retar sig!!!
maj 27, 2012I diskussionen om social medier är det alltid någon som utbrister:
– Jag vill inte veta vad mina vänner äter till frukost!
Dessutom tycks de tro att varje bloggägare har en skyldighet att redovisa matvanor och toalettbesök.
Idag är det Mors dag och vi firar genom att bjuda svärmor på fil, müsli och blåbär. Och magen har skött sig.
Uppdatering:
Hon fick lunch också!
#ESC12se – SD och mångfalden
maj 27, 2012“@ennodius: Hur mår @bjornsoder ? #svpol http://t.co/ZcAGnGkM”
Retweeta gärna Björn Söders (SD) – nu raderade – Facebookinlägg.—
Prankmonkey (@SirPrankmonkey) May 26, 2012
På soptippen Måsalyckan möts de fina människorna
maj 26, 2012Vi återvinner och njuter av en tillfällig lättnad i det dåliga samvetet för våra konsumtionsvanor.
Måsalyckan – finns det ett vackrare namn på en soptipp?
Sämst vinner!
maj 26, 2012Jag utmanar er!
