Jag tycker mer och mer om Skolverkets rekryteringssatsning.
Vilket sjukhus var det som annonserade efter teveriesnygga semestervikarier? Alla medel är inte tillåtna.
Niklas tipsar om den här filmen. Plötsligt läser jag salvelsefulla studenttexter om värdegundens betydelse med en ny inlevelse.
Det är en lockande titel Lena Sjöberg har gett sin artikel i den utmärkta tidskriftem Demokrati & Utbildning från Örebros universitet
Hon har undersökt 72 lärarstudenters svar på en uppgift om hur de vill arbeta och jag ler igenkännande. Den godhjärtade normativiteten är svårsmält och författarens dom i slutorden är skoningslös:
Många tror att det är möjligt att förändra samhället genom förväntningar och nytt medvetande. På Aktuellt beskriver forskare genuspedagogiska framgångar.
När det gäller barnens klassbakgrund verkar entusiasmen inte vara lika stor. Trots att alla känner till ekonomins betydelse för studieresultatet fokuserar vi på genusmönster. Teorin om att skapa individuell frihet genom att begränsa barnens fria lek känns udda.
Gör förskolan till en plats för kamp mot verkliga orättvisor!
Somliga tror att man kan få bort sociala skillnader med förändringar av förväntningarna. Occupy Kindergarten: bit.ly/zFJM84—
Jonas Vlachos (@jonasvlachos) February 13, 2012
We can also look at the way America now segregates itself by education. The greatest predictor of a child’s academic success, even more than economic class, is still their parents’ education level. But among adults, education and income are becoming more and more intertwined. College graduates couple off and use their resources to raise children who will also go on to succeed academically. When he ran the numbers, Reardon actually found that parental education couldn’t explain the entire growth the academic gap between classes. But that doesn’t mean it’s not a factor.
Even if we still have to tease out the reasons why, we appear to have reached a point where the children of the rich end up better educated, and more likely to succeed, simply because they’re children of the rich.
Stor engelsk undersökning om vad som verkligen påverkar barns skolresultat. education.gov.uk/publications/e…—
Christian Lundahl (@DrLundahl) January 28, 2012
Jaha?
Det känns som om vi kan de här beskrivningarna nu. Vi har koll på både bakgrundsfaktorer och undervisningsfaktorer. Frågan är om skolan kan och vill göra något åt orättvisorna?
Vaknar till Naturmorgon och inser att honorna bland bergyltorna lever i hierarkier. De mäktigaste förvandlas till hanar. #femdeb—
Mats Olsson (@tystatankar) January 28, 2012
Oupps – det var visst blågylta. Lyssna själv!
Lite senare än vanligt men nu kan nu läsa kvällens #skolchatt om ledarskap i klassrummet: bit.ly/oymw2i #Skollyftet—
Anna Kaya (@Anna_Kaya) January 12, 2012
Alltid spännande – ofta rörigt och oförutsägbart. Aldrig ointressant. Vänligt och nyfiket.
Varje torsdag kl. 20-21!
Idag under Helenas trygga ledning.
Vi var inte helt överens om vad som kännetecknar en god ledare.
macgyver.wikia.com/wiki/List_of_p… bästa listan ever.—
Erik Ståhl (@ErikStahl) January 09, 2012
Vi måste omvärdera den här mannen. Han borde stå staty på varje svensk skolgård.
Jag försöker undvika ämnen där mina kunskapsluckor blir alltför uppenbara och där risken för överhettning är stor. Därför nöjer jag mig med att länka till inledningen av Sydsvenskans serie om ADHD.
Länk 1
Uppdatering.
Frisk luft och en klar himmel är vad min kropp behöver idag. Jag önskar att de här frågorna vore lika enkla. Som lärare får jag ofta bromsa studenternas lust att använda de här svårfångade begreppen.
Men vi kommer inte undan. Vad handlar ökningen om?
Uppdatering 2
Länk 5
Serien ställer viktiga frågor. Ingen av dem lämpar sig för enkäter.
Uppdatering 3
Lena Andersson vinterpratar i P1 och jag fastnar snabbt. Många av hennes teman har vi diskuterat här på bloggen under året.
En av japans populäraste artister är animerad. Said Karlsson beskriver fenomenet i Sydsvenskan
Jag är mållös.
Nu ska jag bara få det ur mig!
Jag prövar Elza Dunkels spellista i ett lätt desperat försök att hitta rätt stämning.
God jul alla!
Nu finns kvällens #skolchatt om #studentexamen i vårt arkiv: bit.ly/oymw2i Välkommen in och läs! #Skollyftet—
Anna Kaya (@Anna_Kaya) December 22, 2011
Kloka debattörer, viktigt ämne, respektfull ton och spännande form. För dig som tvivlar på Twitter.
You're Holding that Pencil Wrong! bit.ly/sAotIi /via @stumpteacher [ping @tystatankar]—
@briankotts (@briankotts) November 28, 2011
Jag är ganska skeptisk mot det ivriga testandet i skolor och förskolor. Den här föräldern är också bekymrad, kanske tycker jag att kritiken är lite teknisk.
Frågan om vilket som är det korrekta sättet att hålla i en penna föreställer jag mig är öppet för förhandling.
Det är inte så länge sedan skolan tog till sin uppgift att bota vänsterhänta.
Jag är lite förbluffad över med vilken iver amerikanska skoldebattörer producera listor över allting. Ofta handlar det om käcka råd som i sin infantila förenkling lämnar en besk eftersmak . Samtidigt gillar jag tanken på att bryta ner komplexa problem till något hanterbart.
