Vad händer om Björklunds analys av orsakerna till skolans kris inte stämmer? Läs Sten Svensson på SOS. bit.ly/zoWGWO #svpol #skolan—
Leif Mathiasson (@leifmathiasson) February 17, 2012
Arkiv för kategori ‘björklund’
Demokratins baksida
februari 17, 2012Björklund och det demokratiska underskottet
februari 12, 2012svt.se – "Kritik mot Björklund: "Styr högskolorna odemokratiskt" svt.se/1.2707062/krit…
#svpol
#skolan—
Mats Olsson (@tystatankar) February 12, 2012
Jag har lovat mig själv att dra ner på det slappa och slentrianmässiga björklundhackandet. Därför är det med en viss tvekan jag länkar till reportaget från Rapport.
En annan gång vill jag diskutera hur demokration på landets högskolor. Idag är jag intresserad av förhållandet mellan utbildningsdepartementet och högskolorna.
Hotet mot skriftspråket
februari 10, 201233 Codes Your Kids Use On Facebook ow.ly/1hh2SN—
Andrew McCauley (@andymac71) February 10, 2012
Vet Jan Björklund om detta? Kan vi förbjuda förkortningar i svenska skolor?
När jag började på Lärarutbildningen var det någon som sa:
– Välkommen till förkortningshelvetet!
Det var en annan typ av förkortningar.
Idag tar vi dem!
februari 9, 2012#skolchatt idag om att skriva sig till läsning wp.me/pTzIS-1sx—
(@Morrica) February 09, 2012
Få ämnen har diskuterats så mycket av så många. Vågar vi hoppas på att utbildningsministern hoppar in?
Dagens truism
februari 6, 2012Slaget om skrivplattorna rullar vidare. Stockhaus nyanserar på sin blogg och Jan Björklund försöker skaka av sig ryktet som teknikfientlig genom att påpeka att han faktisdkt redan har en iPad.
Han avslutar med en kraftfull truism:
“Böcker tillhör inte forntiden”
Om jag tolkar Wikipedia rätt är det just bristen på böcker som är själva definitionen av forntiden:
Förhistorisk tid eller forntid (begreppen används ofta synonymt[1]) kallas den tid där de skriftliga källorna är obefintliga eller alltför bristfälliga för att ge en täckande bild av historien.
Unschooling – avskolning
februari 4, 201212 Most Favorite Ways Unschooling Rules bit.ly/sQw44e /via @InnovativeEdu—
@briankotts (@briankotts) February 04, 2012
Vad innebär det för ett barn att identifiera sig med ett system?
Rule 31 – Avoid the Stockholm Syndrome
It is not unusual for parents to see the traditional public school in their neighborhood as their only choice. Most recently I experienced this as I was speaking to a man in the airport when our flight was delayed two hours. After discussing my work as an educator, he shared with me that his daughter has become extremely depressed due to school and the doctors now want to medicate her saying she is bi-polar. He shared how she is smart, gifted, and creative, and wanted to know how he could get her to be okay and just finish school. When I explained to him there were options outside of school, he just couldn’t wrap his mind around it…even though school did not lead him to the career he has today. He kept bringing the conversation back to how to make her better with school rather than consider giving her the freedom to learn outside of school. This is not unusual. I have run up against this before when parents can clearly see school is hurting their children, but come up with a million excuses to defend the school rather than consider alternatives. This is reminiscent of the Stockholm Syndrome when victims, who are under total control of a few all-powerful people, develop sympathy toward their captors.
Lärarna och skoldebatten
februari 3, 2012Anders Mildner ställer en viktig fråga:
Är alltid så förvånad över att Björklunds utspel möts av tystnad från landets lärarkår. Lärare, förstår ni inte att ni också har ett ansvar?—
(@andersmi) February 03, 2012
Jag har ofta undrat samma sak och är bekymrad över hur vi beskriver det demokratiska ansvarstagandet under lärarutbildningen. Tyvärr handlar det oftare om allmänna förhållninssätt som tolerans och medmänsklighet än en vilja att ta ställning i komplicerade frågor.
Min slutsats är att vi styrs av myten om den opolitiske och neutrale tjänstemannen.
Det enda som tycks kunna väcka lärarkåren är hotet om att de ska tvinga fullfölja det ingångna avtalet om arbetsförlagd tid.
Dagens fråga är:
Vad krävs för att lärare ska engagera sig i skoldebatten?
Skolchatt om VFU och övningsskolor
februari 3, 2012Twitter är fortfarande fantastiskt. De röriga och vänliga samtalen fortsätter.
Jag noterar att VFU-organisationen ser olika ut vid landets lärosäten.
En sammanställning från Wikisidan ovan:
18 aug 2011 pratade vi om hur vi kan effektivisera lärarmöten Eftersom länken är tom har jag bara lyckats återskapa halva skolchatt om lärarmöten via Twapper Keeper.
25 augusti 2011 pratade vi om bloggen i undervisningen.
1 september 2011 pratade vi om LPP.
8 september 2011 pratade vi om 1 till 1 och om/hur det påverkar elevernas läsande samt 1 till 1 överlag.
15 september 2011 fortsatte vi diskussionen om 1 till 1, nu med fokus på lärares kompetensutveckling.
22 september 2011 fortsatte vi diskussionen om 1 till 1 med inriktning på eventuella stödinsatser till elever och lärare.
29 september 2011 pratade vi om kunskapskraven och dess begrepp.
6 oktober 2011 pratade vi om lärares arbetsvillkor och arbetstid.
13 oktober 2011 pratade vi om forskande lärare och vad forskningsutbildade lärare kan tillföra skolan.
20 oktober 2011 pratade vi om hur allas kompetenser tas till vara i arbetslaget.
27 oktober 2011 pratade vi om de nya allmänna råden.
3 november 2011 pratade vi om hur vi får in elevdelaktighet i våra pedagogiska planeringar.
10 november 2011 pratade vi om den stora HUR-frågan.
17 november 2011 pratade vi om läxor.
24 november 2011 pratade vi om att vara och göra olika.
1 december 2011 pratade vi om lärares deltagande i skoldebatten.
8 december 2011 pratade vi om hur vi dokumenterar elevers lärande.
22 december 2011 pratade vi om studentexamen.
29 december 2011 pratade vi om det utvidgade lärarkollegiet.
5 januari 2012 pratade vi om det entreprenöriella lärandet.
12 januari 2012 pratade vi om ledarskap i klassrummet.
19 januari 2012 pratade vi om hur vi kan utveckla elevernas språk i alla ämnen
26 januari 2012 pratade vi om att jämföra skolor
2 februari 2012 pratade vi om VFU, den verksamhetsförlagda delen av lärarutbildningen.
Du kan också hitta våra gamla chattar här och numera även hela #skolchatt-flödet på Twingly Live.
Den förutsägbare ministern gör det igen
februari 1, 2012Ibland blir jag bara trött. Jan Björklunds utspel angående förskoleklasser som använder iPad förtjänar inte att kommenteras.
”Jag blir oerhört provocerad när kommunala företrädare anser att böcker tillhör forntiden.”
Nej, jag tror inte på övningsskolor!
januari 31, 2012Länk till Ekot
Jag är faktiskt ganska skeptisk mot förebilder över huvud taget. Tanken på att organisera platser till våra 300 förskollärarstudenter på certifierade övningsskolor skrämmer mig. Vilka kriterier ska vi använda för att certifiera dessa?
Jag ser bara byråkrati och formalism. Satsa pengarna på handledarutbildning!
Tredje delen av Den övervakade skolan!
januari 29, 2012Serien är fortfarande lika oförutsägbart hjärtknipande. För oss som förknippar disciplin med exercis och sadism är det nyttigt att möta de här lärarna som närmar sig barnen med värme, närhet och värdighet.
Berättelsen om Vinnie i den tredje delen av serien kommer jag att bära med mig länge. Skolpolitik blir inte mer spännande. Rektorn kämpar för att slippa relegera eleven, utan att skolans regelssystem krakelerar. Mötet med socialtjänsten och omhändertagande innebär stora risker.
Nästa söndag 20.00. På twitter #educatingessex
Jan – var är du?
januari 19, 2012
Studentexamen – jag är fortfarande för
januari 18, 2012Min dotters lärare Sam Olofsson berättar om hur det är att undervisa på IB- programmet.
Som IB-lärare har det varit en närmast revolutionerande erfarenhet att undervisa utan att behöva sätta betyg. Undervisningen blir plötsligt ett gemensamt projekt med eleverna där vi tillsammans skall klara ett bra resultat i den kommande slutskrivningen. Går det inte bra för eleverna går det inte bra för mig som lärare. För mig som lärare blir det nämligen mycket negativt om jag har en grupp elever på sista raden som inte följer undervisningen.
Jag kan dessutom fråga eleverna om hur de uppfattar olika metoder vi använt och var de känner att de lärt sig mest. Svaren uppfattar jag som mycket ärliga, eftersom eleven givetvis vet att kunskapen de får en dag ska externgranskas.
Skulle jag underprestera år efter år måste åtgärder vidtas. Elever och föräldrar får nämligen snabbt kunskap om hur det går för min grupp i examina. Det tvingar arbetsgivaren att vidta åtgärder. Alternativet som så många av oss sett i det svenska systemet, är att eleverna år efter år får betala priset för en undermålig undervisning. Rektorn kan lätt förklara bort elevers och föräldrars klagomål, eftersom det inte finns siffror som tydligt belägger dessa klagomål. Det är ett system som ingen tjänar på
Sam Olofsson om studentexamen – enbart på nätet
sydsvenskan.se/opinion/aktuel…
#skolan #skolchatt—
Mats Olsson (@tystatankar) January 18, 2012
Helena försvar sin position väl i papperstidningen.
Vem inspekterar inspektören?
januari 17, 2012Efter kritiken mot Skolverkets sätt att hantera legitimationsärenden har nu turen kommit till Skolinspektionen.
Vilket bemanningsföretag är det som har hand om tillsynen?
Länk till debattartikel i Sydsvenskan.
Kollegan vid Malmö högskola David Rosenlund skriver:
Att Skolinspektionen trots sin bristfälliga kompetens på för undervisning centrala områden har det yttersta ansvaret för den pedagogiska och didaktiska verksamheten i Sverige är problematiskt. För att Skolinspektionen skall kunna utföra sina uppgifter måste man ta in den kompetens som krävs för att göra granskningar av god kvalitet. Endast då kan de bidra till att förbättra undervisningen i Sveriges skolor.
Jag vet en bra inspektör…
Samtidigt presenterar Jan Björklund ett förslag om en ny myndighet som ska granska högskolorna.
Att han orkar…
Dagens debattartikel
januari 16, 2012Jag hittade en kommentar från Fredrik i skräpfiltret och lyfter upp inlägget!
"Studentexamen urholkar lärandet" – Aktuella frågor – Sydsvenskan – Nyheter dygnet runt sydsvenskan.se/opinion/aktuel…—
Fredrik Andersson (@fredrik06) January 10, 2012
Det är ett klokt gäng som undertecknat och jag hade gärna hållit med dem.
Det är inte första gången frågan diskuteras här.
