300 blivande grundlärare samlas i D138. Per Widén hälsar välkomna. Prefekterna presenterar sig. Stämningen är andäktig.

I ljusgården rasar det vanliga kriget om själarna mellan LR och LF.
This entry was posted on augusti 28, 2012 at 12:05 e m and is filed under Högskola, Lärarutbildning, Utbildning. Du kan följa svar på detta inlägg via RSS 2.0-flödet.
Du kan lämna en kommentar eller en trackback från din egen sida.
augusti 28, 2012 kl. 12:41 e m |
Här har du ett schema att använda i utbildningen.
Självklart gillar jag som varande civing den här typen av logiska schemaanalyser.
Författaren är dessutom teknisk fysiker och jobbar som lärare inom signaler och akustik.
Trivs socialkonstruktivisterna i den här typen av strukturerat tänkande?
http://www.pellebilling.se/wp-content/uploads/2012/08/Jamstalldhetslabyrinten_stor.png
augusti 28, 2012 kl. 1:18 e m |
såg senare att du redan besökt Kristians blogg.
augusti 28, 2012 kl. 2:00 e m |
Jag är emot strukturerat tänkande. Eller jag är nog emot tänkande över huvud taget.
Vid närmare eftertanke är jag nog bara emot.
Eller för.
augusti 28, 2012 kl. 2:05 e m |
Men visst var det en lite nördig och beundrande prestation att skapa detta flödesschema.
Jag hade aldrig orkat. Han måste vara väldigt ambitiös och målmedveten denna Kristian.
Fokusförmåga!
augusti 28, 2012 kl. 2:28 e m |
Jag är för nördar av alla slag. dock vill jag helst inte vara beroende av dem i vardagslivet.
Kanske hjälper ett sådant flödesschema oss förvirrade? Just nu känns det som om jag har gett upp försöken att förstå feminismens och antifeminismens olika framträdelseformer. (dagens ord)