Förskolans betydelse för skolframgång

Det är viktigt att lärare kan bedöma vetenskaplig text. Jag är inte säker på värdet av de här resultaten.

4 svar till “Förskolans betydelse för skolframgång”

  1. Maths säger:

    Nu orkar jag inte läsa mer än abstractet, så den vetenskapliga lödigheten kan jag inte uttala mig om. Statistik är svårt och att bedöma mänskligt beteende också.

    Men det kan ligga något i slutsatsen. För kan du inte fokusera blir det svårt med inlärning och att öva på något, om det så är glosor. Fladdrar du hit och dit, både med kropp och i tanke, stämmer ditt beteende inte överens med det sätt skolan jobbar på. Å andra sidan tror sig en nya studie visa att impulsiva pojkar på sikt klarar sig bättre i matte än noggrannare flickor.

    Para det här med en studie som jag såg på TV för ganska länge sedan nu, där man såg att barn som kunde skjuta upp sin behovstillfredsställelse, så får du en profil av någon som klarar studier bra, skulle jag tro.

Kommentera

Fyll i dina uppgifter nedan eller klicka på en ikon för att logga in:

WordPress.com Logo

Du kommenterar med ditt WordPress.com-konto. Logga ut / Ändra )

Twitter-bild

Du kommenterar med ditt Twitter-konto. Logga ut / Ändra )

Facebook-foto

Du kommenterar med ditt Facebook-konto. Logga ut / Ändra )

Ansluter till %s


Följ

Få meddelanden om nya inlägg via e-post.

Join 81 other followers