Andra gör det åt mig:
https://twitter.com/andersmi/status/176770845379805185
Jag hade inte tänkt kommentera den korkade Facebookundersökningen
Reply
Daily Archives: March 5, 2012
Vilken leksakstillverare är mest könskonservativ?
PO Tidholm kritiserar LEGO för att sälja ut sig till marknadskrafterna. I rättvisans namn hänger jag ut Playmobil!
Jag måste bättra på min spanska
De tecknade serierna var bättre förr. Jag saknar Mafalda – eller någon annan serie med samma moraliska kvalitet.
Annars kan vi alltid fortsätta att diskutera könsroller utifrån traditionella utgångpunkter. PO Tidholm försöker krama något nytt ur genusdebatten och han beskriver LEGO:s kamp för att vinna tillbaka försvunna marknadsandelar.
Det känns som om han är lite trött på sig själv.
– Det som hänt är att marknaden retirerat från sitt samhällsansvar. Trist, säger Lina Thomsgård.
Jag vet inte var den här förvåningen kommer ifrån?
Att förstå Stalin?
Fredrik Persson presenterar en ny bok om Stalins terror.
Därför är den tyske historikern Karl Schlögels bok ”Terror och dröm. Moskva år 1937” lika viktig som välkommen. Han låter sin text präglas av moraliskt patos, men hemfaller aldrig åt politisk plakathissande. Framför allt förmår han framställa det förflutna på ett sätt som gör även dess mest oförställbara beståndsdelar förnimbara.
Jag menar att det finns en tendens att som Claes Malmberg i debatt om feminism använda begreppet stalinism på ett slarvigt sätt. Det räcker inte med att vara vagt intolerant.
Vitaliteten avslöjar den kraft som krävdes för att hålla samhället i schack. 1934 utsågs 139 partisekreterare i staden Moskva. Fem år senare innehade endast sju av dessa alltjämt sina ämbeten. Resten hade arresterats, mördats eller drivits till självmord.
Så, jag rekommenderar att vi lämnar Stalin utanför debatten om feminismens brister.
Vad är en dålig lärare?
I USA bedöms lärares undervisning enligt mallar. Artikeln belyser några konsekvenser.
On top of all that, I’m a bad teacher. That’s not my opinion; it’s how I’m labeled by the city’s Education Department. Last June, my principal at the time rated my teaching “unsatisfactory,” checking off a few boxes on an evaluation sheet that placed my career in limbo. That same year, my school received an “A” rating. I was a bad teacher at a good school. It was pretty humiliating.
Read and weed!
Läsplatta – skrivplatta – surfplatta…
Idag går jag på Skiftesföreläsning.
Skiftesföreläsning #122: »Paddan – succé eller groda i skolan? Om läsplattor, IT och lärande«
Medverkande:
Annika Persson, lärare och iPad-visionär
Karin Jönsson, forskare vid Fakulteten för lärande och samhälle, Malmö högskola
Claes Magnusson, grundare av Malmö yrkeshögskolaTid och plats: Måndag 5 mars 19.00, Orkanenbiblioteket, Malmö högskola, Nordenskiöldsgatan 10
IT-användning i skolan har allt mer blivit en självklarhet. Men i vinter har det blossat upp en debatt om huruvida läsplattor, iPads och liknande, också bör användas för läs- och skrivinlärning för de yngsta barnen. Skolminister Jan Björklund har gått hårt åt de skolor i Sollentuna som köpt läsplattor till barnen i första klass och som väntar till årskurs två med att lära barnen skriva med penna och papper.
”Jag blir oerhört provocerad när kommunala företrädare anser att böcker tillhör forntiden”, sa skolministern till DN och tillade:
”Man måste lära sig skriva för hand i skolan, det går inte att upphöra med det. Man kan inte säga att bara för att det är svårare att skriva med penna så ska man sluta med det. Jag blir rätt sorgsen när jag läser att man tänker så. Även i framtiden måste man kunna både skriva och räkna. Man kan inte alltid ha tillgång till en dator var man än befinner sig.”
Som förberedelse friskar jag upp diskussionen on utbildningsministerns utspel.
Tysta tankar 