Arkiv för januari, 2012

Knuckles?

januari 31, 2012

Jag ser dokumentären om resandefolkets sätt att lösa konflikter genom boxningsmatcher. Mina romantiska föreställningar om maskulinitet och rituellt meningsfullt våld håller inte. Det är plågsamt på många plan.

20120131-225008.jpg

Nygamla övningsskolor…

januari 31, 2012

Ingrid Carlgren ger ett historiskt perspektiv på förslaget om övningsskolor.

Jag citerar långt och rekommenderar texten i sin helhet:

Varför försvann övningsskolorna i Sverige? Det var knappast för att man ville ha ett dåligt fungerande system med verksamhetsförlagd utbildning. Avvecklingen av övningsskolorna i Sverige har gått i flera steg och det har funnits olika argument under vägs. Det kanske starkaste skälet under senare decennier var den sk praxis-chock som påvisats i forskning om lärarutbildning från hela världen . Så länge lärarstudenterna befinner sig i utbildningen och i specialskolor utvecklar de vissa teoretiska föreställningar och en yrkesrepertoar som de tvingas lägga åt sidan när de kommer ut i en verklighet som är något helt annat. Då gäller det att lära sig simma eller drunkna. Också om den processen finns en del forskning som visar att det vanligaste är att de nyblivna lärarna gör sig av med bagaget från lärarutbildningen för att överleva i sin nya verklighet. Lärarutbildningen var helt enkelt inte funktionell. Genom att studenterna skulle få erfarenhet av vanliga skolor med vanliga betingelser skulle de i utbildningen få möjlighet att knyta de teoretiska studierna till de erfarenheter de gjorde och därigenom kunna utveckla en mer användbar yrkesrepertoar.

20120131-172000.jpg

Undervisningens dramaturgi

januari 31, 2012

Så här är varje lektion på Malmö högskola. Och det blir bara mer och mer spännande!

Min kollegas Mikael Björk experimenterar med film och berättande. Några studenter är mycket kritiska mot hans sätt att hantera fakta. Man skojar inte om Dödligt vapen.

Nej, jag tror inte på övningsskolor!

januari 31, 2012

Länk till Ekot

Jag är faktiskt ganska skeptisk mot förebilder över huvud taget. Tanken på att organisera platser till våra 300 förskollärarstudenter på certifierade övningsskolor skrämmer mig. Vilka kriterier ska vi använda för att certifiera dessa?

Jag ser bara byråkrati och formalism. Satsa pengarna på handledarutbildning!

20120131-071647.jpg

Blådårar 2 – historien om Zlatan

januari 30, 2012

Filmen har åldrats i skönhet. Zlatan på tåget:
– Jag har mina gränser. Jag väljer att vara ödmjuk ibland…

20120130-204511.jpg

Skriv en bok som alla läser?

januari 30, 2012

Ibland bränner lärarutbildning till. Det händer att vi lämnar den metodiska nivån och närmar oss en etisk existentiell nivå. Vad är det som gör oss till människor?

Jag misstänker att de flesta av våra studenter inte känner till Ernst-Hugo Järegård.

Anmäl dig nu!

januari 30, 2012

En klickbar bild från Orkanen:

Robert Gustavsson i DI

januari 30, 2012

”För att det är osmart”

Allt handlar inte om att vara smart Robert. Fast det kanske är fel råd till en man som tjänat 100 miljoner på aktieaffärer.

Jag känner mig som en idiot – trodde att Parlamentet och röda laget var på riktigt.

20120130-074257.jpg

Vinnie

januari 30, 2012

Jag har svårt att skaka av mig berättelsen om Vinnie. Dokumentären Den övervakade skolan beskriver i tredje delen hur han tappar greppet när föräldrarna skiljs och vi följer lärarnas försök att få honom att anpassa sig till skolans regler. De ser förvandlingen och vi känner maktlösheten.

Frågan om ansvar blir mycket konkret och det verkar som att skolan har svårt att fylla tomrummet efter fadern som nu följer sin nya flickväns barn till fotbollsmatcher. Det är ett sårat barn vi möter och lärarna vill, vill, vill inte relegera honom. Hur vädjar de till en vuxenhet som inte finns? Jag ser en rektor som inte har några svårigheter att leva sig in i Vinnies situation:
– Det kunde varit jag!

När vi diskuterar förebilders betydelse handlar det om något mycket djupare och svårare än imitation. Någon måste återskapa Vinnies förtroende för vuxenvärlden. Det finns hopp.

20120129-224538.jpg

Tredje delen av Den övervakade skolan!

januari 29, 2012

Serien är fortfarande lika oförutsägbart hjärtknipande. För oss som förknippar disciplin med exercis och sadism är det nyttigt att möta de här lärarna som närmar sig barnen med värme, närhet och värdighet.

Berättelsen om Vinnie i den tredje delen av serien kommer jag att bära med mig länge. Skolpolitik blir inte mer spännande. Rektorn kämpar för att slippa relegera eleven, utan att skolans regelssystem krakelerar. Mötet med socialtjänsten och omhändertagande innebär stora risker.

Nästa söndag 20.00. På twitter #educatingessex

20120129-215909.jpg

En smal grillad i Sjöbo

januari 29, 2012

20120129-144108.jpg

Jag rekommenderar Peges grillbar. Officiellt.

Konsthistorisk söndag

januari 29, 2012

20120129-102431.jpg

Ett återkommande tema på bloggen är diskussioner om genus och utseende. Ibland förfäktar debattörer att narcissismen är ett nytt och könbundet fenomen. Jag menar att Tizian har fångat något i de här två bilderna. Antagligen borde jag läsa in mig på den konsthistoriska bakgrunden innan jag drar några slutsatser.

20120129-104045.jpg

Snart…

januari 28, 2012

Hur kunde jag missa det här programmet?

januari 28, 2012

Barndomens försvunna äventyr – på svtplay

20120128-162612.jpg

Jag vet inte hur jag ska förhålla mig till denna forskning?

januari 28, 2012

Jaha?

20120128-145213.jpg

Det känns som om vi kan de här beskrivningarna nu. Vi har koll på både bakgrundsfaktorer och undervisningsfaktorer. Frågan är om skolan kan och vill göra något åt orättvisorna?


Följ

Få meddelanden om nya inlägg via e-post.

Join 54 other followers