Parents Tech: Great video tutorials for anyone http://j.mp/lceLQG—
Mats Lindholm (@LindholmCo) June 02, 2011
Tidigare tog föräldrar ansvar för sina barns utveckling. Nu är det mer komplicerat!
Parents Tech: Great video tutorials for anyone http://j.mp/lceLQG—
Mats Lindholm (@LindholmCo) June 02, 2011
Tidigare tog föräldrar ansvar för sina barns utveckling. Nu är det mer komplicerat!
Ett gott missförstånd förlänger livet. Efter en kväll på twitter kan det hända att jag undrar vad vi egentligen diskuterade och i morse försökte jag söka fram gårdagens aktiviteter. Eftersom vi inte använde hashtag (#) är det svårt att rekonstruera och en del röster saknas. Några ämnen: förhållandet pedagog/lärare, värde/värdighet, identitetsbegreppet, facklig samverkan, kommunalisering (surprise!) och mycket annat.
Anna Kaya ger sin tolkning på Skollyftet och för den som orkar finns ett pdf-dokument här: twitter den 2/6 2011
Som vanligt läser du bakifrån och försöker tänka dig de bitar som saknas.
Många oroar sig för svensk skolas sjunkande kvalitet och teorierna om anledningen skiftar. Jag gillar den här lagom förenklande artikeln i The telegraph
Mrs Goddard Blythe, director of the Institute for Neuro-Physiological Psychology in Chester, said many early developmental problems could be overcome with old fashioned one-on-one interaction between parents and children.
Singing lullabies and using music gets a baby ready for language at a young age, while reading fairy tales can teach children moral behaviour and empathy, she said.
Det mesta låter bättre på engelska.