Pojkskolan – borde jag vara intresserad?

Gareth Malone får en ny utmaning
Körledaren Gareth Malone ska undervisa en grundskoleklass med 39 pojkar i åtta veckor. Hans uppdrag är att försöka minska klyftan mellan flickor och pojkars läs- och skrivfärdigheter.
Pojkarna blir rejält utmanade när Gareth informerar dem om att deras årliga skolpjäs inte kommer att spelas i skolans aula utan på en riktig teater med plats för över 400 personer. Pojkarna, som normalt stönar över att skriva ett enda stycke, ska nu skriva en hel pjäs. Under de kommande veckorna ska Gareth se till att varje pojke har skrivit en egen del av pjäsen och har en bit egenproducerad text de kan vara stolta över.
Samtidigt kommer ett stort test att fastställa om Gareths tid vid skolan har varit en framgång eller flopp och om han har uppnått rektorns mål – att förbättra pojkarnas läsförmåga med sex månader på bara åtta veckor. När resultatet väl kommer – är det en fascinerande läsning.
SVT1 tisdag 24 maj kl 20.00

Den där genusdiskussionen…

Ingemar Gens förtydligar på Newsmill:
Länk

Han ger sig ut på djupt vatten och tar till de riktigt stora orden :

“Barn är människor, inte könsvarelser.

Jag tror nog att det är möjligt att beskriva barn som både människor och könsvarelser. För de som är beredda att korrigera sitt biologiska kön kirurgiskt kan nog ett sådant påstående upplevas som kränkande.

Kommentarerna drar snabbt iväg och många tycks göra en koppling mellan genusvetenskap och socialism. Så enkelt är det inte.

Liberalernas hetskampanj mot genuspedagoger liknar rena McCarthyismen