…men jag litar på Magnus Mörck!

http://twitter.com/#!/magnusmorck/status/69093161489801216

Jag håller på att planera en kurs som heter Perspektiv på ungdom och brottas med det där besvärliga begreppet “Ungdom”. I Slöjdnytt hittar jag en spännande intervju med Thomas Ziehe. Hur mycket frihet behöver de där ungdomarna egentligen? Alla pratar ju om trygghet och ramar…

De som är unga i dag har en annan mentalitet jämfört med för 30 år sedan, anser Thomas Ziehe. De växer upp i en individualistisk tid, vilket innebär att de har ett större avstånd till samhället än tidigare generationer hade. Förr var socialisationen starkt reglerad genom normer för olika livssituationer, i dag spelar ungdomars egna preferenser störst roll.

– De är vana att välja vad de vill göra i sina liv, att ifrågasätta vad andra säger och själva bestämma vad de vill ta till sig. Det är positivt på många sätt, men gör det svårare för dem att handskas med det främmande; det man inte brukar göra undviker man gärna.

Ibland tror jag att den svenska skoldebatten är unik i världen. Då brukar Brian Kotts bevisa motsatsen:

http://twitter.com/#!/briankotts/status/68472969659285504

Hur ska vi förbereda skedmatade studenter för universitetsstudier?

A study by Cambridge University’s exam board published today found that more than nine out of 10 first-year students felt secondary education “could have prepared them better for the academic rigour” of higher education.

Kanske är begreppen inte helt synonyma?

Man kan bli tokig för mindre...