Att granska kursplaner utifrån IKT-perspektiv

Jag försöker hitta spår av IKT i de kursplaner som vi ska bygga den nya lärarutbildningen med. Det är inte så lätt. Vad ska finnas var? Hur beskriva progression? Måste det hänga ihop? Måste alla göra samma sak samtidigt? Är digital kompetens ett mål eller ett medel?

Så tänkte KK-stiftelsen för några år sedan.

Så här tänker vi på lärarutbildningen idag.

Hmmmmmmmmmm… 5

Det här irriterande hummandet fortsätter. Jag lyckas fortfarande inte formulera något klokt om skjutandet och fortsätter att vara ledsen och upprörd.

Per Ek lyckas beskriva hur händelserna skadar självförtroendet hos sargad stad (Länk) Offren får en röst och det är viktigt.

Eskil Fagerström skriver en krönika om den skamliga känslan av att inte vara drabbad. (Länk)

I Malmös buskage står en beväpnad man och siktar. Och hur nöjd är jag inte över att han inte står någonstans i Lund.

Nöjd, belåten och aningen illamående. Jag måste ha förätit mig på Det Händer Inte Här-konfekten.

Jag gillar tanken på att läsarna skickar in sina bästa bilder av Malmö. (Länk)

 

Hmmmmmm… 4

Ibland behöver jag hjälp för att gestalta mina känslor. I radioserien Klassikern presenteras ett omslag av King Chrimson som speglar stämningen i Malmö. Länk

Pressurehed – 21st Century Schizoid Man

Samtidigt drar Sydsvenskan igång kampanjen  Vi älskar Malmö och försöker skapa en positiv motbild mot våldet och skräcken.

Bra tänkt, och gensvaret på Facebook är stort.