Staten måste ta ansvar…

Jag har varit misstänksam mot dem som ser ett återförstatligande av skolan som en genväg till kvalitet. Ibland har jag antytt att det är bittra lärare som sörjer förlorad status och arbetstidsvillkor och därför längtar tillbaka till den gamla goda tiden.

Nu träder en grupp från barnhälsovården och bekymrar sig över kommunernas sätt att sköta förskolorna. De tycks dock inte vilja förstatliga verksamheten utan nöjer sig med tvingande normer och öronmärkta pengar.

Länk till DN-debatt

Artikeln är annars en ganska förvirrad samling goda argument för att förskolorna är viktig för barns utveckling. Jag är rädd att en del föräldrar skräms av textens brutala allvar.

Borta med vindskivorna

Vi bor fint och jag älskar vårt vackra hus.

Det är tredje sommaren och smekmånaden är definitivt över. Fördelen med trähus är att även en måttligt händig person kan utföra smärre reparationer. Nackdelen är att det tar aldrig slut. Naturens angrepp är oförtrötterliga och mina försök att mota dem med färg är slumpmässiga.

Vindskivorna mot söder  är den svaga punkten och jag ställs inför svåra val. Måla över, byta brädor eller plåta in?

Jag tänker att det här dilemmat även gäller i skolan. Hur mycket måste vi byta ut för att skapa en skola som kan möta framtidens utmaningar? Det känns som att en del av de nya delarna i skollagen har hämtats från bakersta hyllan i förrådet.