Medias bevakning av sig själv

I veckan har våra studenter arbetat tillsammans med Anders Thall från organisationen Tidningen i skolan. (länk).

I Freinets anda har studenterna använt världen utanför högskolan som den stora läroboken och nu finns de 100 reportagen både som väggtidning och webbtidning. (länk)

Jag borde vara glad men är faktiskt både arg och ledsen. Tidningsägarna i Skåne har beslutat att lägga ner lokalavdelningen av Tidningen i skolan. Skammens börda delas av HD, familjen Bonnier och Skånska dagbladets ägare. Bevakningen av nedläggningen är obefintlig. Det känns en aning underligt när vi predikar medias roll som demokratins väktare för studenterna.

I examensordningen för lärare finns skarpa formuleringar om betydelsen av mediekunskaper. Tidningen i skolan har varit ett stort stöd för oss och många andra lärare. Jag är orolig för att det skånska exemplet ska sprida sig till andra landsdelar.

Jag startar en protestblogg. Ni som reagerar mot nedläggningen av Skåneavdelningen av Tidningen i skolan får gärna berätta varför på bloggen Stöd tidningen i skolan!

Sprid uppropet!

Väggtidning i ljusgård på Lärarutbildningen i Malmö

Mitt förhållande till USA

Förstora

Förstora

Jag har varit i USA. Under ett besök i Kanada gick jag över bron vid Niagarafallet och stannade i nästan 20 sekunder på den amerikanska sidan. Det tyckte jag var ganska lagom. Min övertygelse är att både filmen och boken är bättre än själva landet. För oss som är uppfödda med amerikansk kultur kommer varje verkligt möte med det fysika landet USA att innebära en påfrestning för våra drömmar.

Det känns inte värdigt att resa runt i ett land och leta after spår av teveserier. När jag har åkt Sopranos- och Sex and the cityturen i New York – vad ska jag göra då? Käka på Seinfelds favoritrestaurang eller chansa på att få Lettermanbiljetter?

När blev medier “larger than life”?