Lärarutbildningens fasad mot söder
Jag samlar mig inför morgondagens möte med de nya studenterna och funderar över vad rollen som kursledare innebär. Kanske är det naivt att försöka vara både trygghetsskapare och utmanare samtidigt? Min erfarenhet säger mig att de flesta studenter är väldigt förtjusta i tydlighet och ordning. Kurslitteratur och schema är den grund som utbildningen vilar på. Snart nog lär de väl upptäcka att kursen har mål, arbetsformer och examinationer också – men utifrån Maslowsk logik börjar vi med de enkla behoven.
Jag fingrar på flumpetröjan och avvaktar med beslutet – tänk om jag skrämmer bort någon lovande men fyrkantig student genom att bära detta ökända plagg?
Styrkt av de modiga orden på fasaden bestämmer jag mig för att bära tröjan. Med stolthet.
Uppdatering:
Jag gjorde det – fast fegade med en skjorta över den första halvtimmen…
