Bekräftelse och synliggörande

Att vara lärare innebär många möten och ibland undrar jag vem alla dessa studenter är som flimrar förbi i listor och vid föreläsningar. Namn, ansikten och bakom bokstäverna liv fyllda av erfarenheter och förhoppningar.

Jag använder wordle för att synliggöra dem och försöker se mönster i molnet av namn.

buv08

Nästa steg är att jag försöker koppla samman namnen med de sociologiska moln som Palme och Broady använder för att beskriva olika studentgrupper.

Länk (läs rapporten så förstår du de klickbara graferna!)

moln1

Var placerar sig de olika utbildningarna på denna karta?

moln2

800 da-a-mer satt och vänta på mig – vänta på mig!

Alla har någon gång hört fel. I Svd presenteras en ny bok med samlade felhörningar och jag kan knappast svälja frukosten av skratt.

På lärarutbildningen diskuterar vi begreppet reception och grundtanken är att det mest intressanta i kulturprocesser händer i mottagarens huvud och i mötet mellan olika tolkningar. Avsändarens avsikt är oftast ovidkommande. Vi bestämmer oss för en betydelse som verkar meningsfull för oss och sedan biter vi oss fast vid den.

Jag kommer nog att komma på fler exempel under dagen. Har du några roliga felhörningar att dela med dig av?

800grader